广元高考中学复读学校

　　新学高考采用N对1模式，各方面老师能够在整个辅导过程中，看到学生的各种细微变化、学习进步情况以及生活、身体等各方面的各种状况，从而调整自己的教学、管理办法，更好的实施履行因材施教。

　　为学生做科学的学习测评，权衡优势与薄弱科目，找到适合自身特点的个性化学习方法，为学生制定个性化辅导方案;

　　【本科上线班】 配适人群-高考400分以下。教学内容：面向基础较差学生，着重梳理考点脉络，教学难度由浅入深，逐步建立知识架构，复读生基本能上二本线，部分学生甚至能考上一本。

　　复读课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治

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　　即便是国外教育界人士也不难看出，中国建立民办大学有助于解决广大青年急需得到高等教育的问题。的确，“野学生”们目无师长，惹人生厌，但是他们在上树下河，捉狭捣蛋的同时也就保留了一份人性本真。法布尔赞许地说：“看来你是一位献身科学的有志青年”。几天后，罗军发现似乎甜甜不大跟自己说话了。

　　回答判断正误问题时，没写完整的单词而只写了字母替代也要算错。强调“发现学习”，要求学生利用教材与教师提供的某些材料，亲自发现应得的结论或规律，在学习中成为“发现者”，并且，使学生具有“自我奖励”这种独立自主的学习。正是基于这样的情形，我们才必须认识到——未来的好学生，绝非那些听话的学生，而是那些洞察道理，拥有主见的学生，因为全新的社会条件之下，听话可能意味着盲从，而懂道理、有主见的学生，才是符合新时期下新要求的优秀学生。反过来，一个从小在爱中成长，在循循善诱中学会做人的学生，也必定会成为一位成功的好家长，种瓜得瓜，求仁得仁，这种付出——回报式的循环过程，在家庭教育中永远存在着，特别是对于中国这样一个家庭观念至上的国家来说，短时间内，并没有什么力量可以撼动它。约翰洛克在近代教育史上，约翰洛克：全面教育法学生的命运在老师手中学生在幼年时具有极强的可塑性，他们就像河水的源泉，活泼而无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。

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