阆中高考基础差复读好不好

　　新学高考专注高考教育考试服务针对四川高考复读，复读考生应该树立正确的高考复习观，有信心才有成绩，有成绩才有信心;运用科学合理的复习方法，平衡灵活地分配各科的复习时间;对于应接不暇的周考、月考、统考、联考，更需要合理制定科学高效的复习计划。

　　不定期为学生和家长开展名师讲座、家庭教育讲座、素质成长课程、情商孝德教育讲座等;

　　适合对象：高三复读生

　　开设班型：

　　精品VIP一对一：根据学生学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。

　　3-6人精品班：优势互补，加强孩子知识的理解和渗透能力。

　　6-10人大师班：从复习方法和应试技巧，将知识板块精细化授课。

　　全日制教学班：重点、考点精讲精练，拓展深度，加大题型难度，着力培养。

　　其他个性化班型：知识梳理、题型整合、考点强训，剖析历年高考试题。

　　【课程特色】

　　1、上课时间根据学生的时间来自由安排

　　2、帮助学生梳理和构建知识体系。

　　3、独特教学法，培养学生的全面能力。　

　　4、针对薄弱的科目，攻克学生不懂的知识。　

　　5、解析高考命题，教育学生要沉着应考，保持好心态。

　　阆中高考基础差复读好不好：中国各中小学迅速掀起了“破师道尊严”、“横扫资产阶级复辟势力”、“批判修正主义教育路线回潮”的活动。平时不复习，到期末考试了，把一个学期的知识攒到一块复习，那么多内容，怎么能记得牢呢？还有一种天天见面的复习方法。当然劳斯特博士并不是威特老师所想像的那种人，他是一个深明事理的和蔼可亲的学者。但是，实际情况是，大于１３岁的多数学生还没有掌握正确的阅读方法。

　　例如，如果是要求作为一种工作走10公里的山路，恐怕多数人都觉得很艰难。我在北京念书四年，可以说是每年都听说好几起各个高校有学生自杀的事情，从北大清华到一些普通高校、民办高校都有，我觉得很大程度上就是人生失去目标的结果。”其实，如果教室真的起火，你决不会无所事事，你总会于点什么的——种种方案马上就会涌上头脑，并立即做出选择。毫无疑问的是，想象力是人对未知事物在头脑里的一种虚幻的解释，正因为有了想象力，才会促使人想尽办法去实现想象中的事物。

　　可这位研究生听到这个消息，却产生了巨大的心理压力：要独自一个人去异国他乡，远离老师家庭，谁来照顾我的生活呀?他为什么会有这么大的心理压力呢?因为这位研究生是独生子，从小就在家里过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，他的生活问题全由老师代劳，完全没有生活自理能力。行为主义心理学家如桑代克、斯金纳等以较低级的动物如猫、白鼠为实验对象，认为解决问题是一个尝试与错误的过程。四川省招生委员会经与绵阳师范专科学校一起对杨静考查后认为，杨静是一名品学兼优的中学生。现在许多家长在写这类素质教育纪实的时候，报喜的太多，报忧的几乎没有。但长期的教师培训经验明，我国教师培训的效果并不能令人满意。

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　　科学知识具有教育价值或育人价值，著名教育家苏霍姆林斯基说：“学习知识是为了使一个人在接受文化财富之后，感到自己是一个真正的人，使他们体验到一个聪明的、天才的劳动主宰者的尊严感、道德尊严感；学习知识也是为着实现智育的主要目标——发展智力。每分钟１５０个单词，就是出声读书的速度。哲学家路维根斯坦常常在工作结束后立即到电影院去，路上买块面包或馅饼，然后一边咀嚼一边看电影，坐在最前一排，让银幕占据整个视野。把“摆脱了辛苦学习的、具有有趣形象的”游戏变成学习，在这方面多湖辉做了许多有意思的尝试。