眉山高考美术生文化课冲刺怎么选

　　高考美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考最后100天复习指导

　　二、选择恰当的复习方法，提高学习效率

　　恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。

　　1、及时复习。根据(德国)艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。

　　2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果;分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.英国科学家达尔文在《物种起源》一书中阐述的重要理论是

A．相对论B．原子理论C．进化论D．地质力学理论

　　2.为了密切祖国内地同边疆的联系，便利经济文化的交流，“一五”期间我国修建了一些通往西藏的交通运输工程，下列不属于当时成就的是

A．川藏公路B．青藏铁路C．青藏公路D．新藏公路

　　3.怀揣梦想穿越历史，放飞梦想走向未来。“中国梦”激励着国人前行，近代著名的张骞弃官从商，履行的是（）

A．自强求富梦B．民主共和梦C．民主科学梦D．实业救国梦

　　4.政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动实用。阅读材料，回答问题。

材料一从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭。不出10年之内一个新朝代继之勃兴。

——摘自黄仁宇的《中国大历史》

（1）据材料一并结合所学知识提出，秦始皇为巩固统一在地方上实行怎样的制度？材料一中的“一个新朝代”是指哪个朝代？

材料二如必谓中国的科举制度是一种愚民政策，由一二皇帝的私意所造成，这更不合理……若谓此乃皇帝欺骗民众，而且凭此欺骗，便能专制几百年，古今中外，绝无此理……凭实事讲，科举制度显然在开放政权，这始是科举制度之内在意义与精神生命。

——摘自钱穆的《中国历代政治得失》

（2）材料二主要批驳了哪两种观点？钱穆先生认为科举制度的内在意义和精神生命是什么？

材料三其次我们要讲及八股文。这是明代考试制度里最坏的一件事。从明代下半期到清代末年三四百年间，八股文考试真是中国历史上最断丧人才的。

——摘自钱穆的《中国历代政治得失》

（3）据材料三回答，你认为钱穆先生说八股文是“明代考试制度里最坏的一件事”的原因是什么？八股文之所以成为“明代考试制度里最坏的一件事”，主要是因为考试的内容局限在哪一范围内？

　　5.下列人物是为人类社会进入“蒸汽时代”做出决定性贡献的科学家。他是

A．卡特B．瓦特C．史蒂芬孙D．荷

　　6.历史问题探究

胡锦涛在党的“十八大”报告中指出：“历史昭示我们，弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武无法带来无限美好世界，要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，推动建设持久和平、共同繁荣的世界，是各国人民的共同愿望……”。

根据所学知识，探究以下问题：

一、回顾历史

(1)通过世界近、现代史学习，请你列举两个“弱肉强食”的史实

(2)一战、二战等是“穷兵黩武无法带来无限美好世界”的最好栓释。第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，无数财产被毁，几千万人付出了生命，。请你分析大战爆发的原因及标志。

(3)列举两项中国“要发展不要贫穷，要合作不要对抗。”的举措？

二：总结反思

(4)通过以上问题的回顾，你认为解决动荡中东特别是巴以问题的关键是什么？

(5)当今世界格局下，中国和世界各国交往的准则应是什么？