邛崃艺考生高三文化课补习机构怎么选 艺考生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考生怎么提高英语听力成绩?
提高英语听力的方法
第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
第二、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。
其次，听力练习中，这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。
第三、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
第四、精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。
高考理综终极备考经验！
掌握好基础知识
掌握基础知识没有捷径，俗话说“巧妇难为无米之炊”，没有基础知识，再多的答题技 巧也没有用，有了基础知识，才能在上面“玩一些复杂的花样”，让自己分数提高一个层次，其实很简单，上课认真听讲，放学再温习一两遍足矣。在此推荐联想记忆法，将自己实在记不住的东西编成顺口溜，或者和自己感兴趣的东西联想在一起，很多东西都能顺利解决。比如说：甲来借一本亮色书(8种必需氨基酸)。
选择性做题
许多同学讨厌做题，认为自己一定做不出难题，索性放弃。其实这些都出自一个原因： 缺乏自信，没有耐心。一旦我们有了自信与耐心，再多的难题我们都乐意去挑战。这些方法可以增强自信与耐心：1、从简单题入手，这样做对的机率较大，信心也随之增长。2 、冷静分析，不能浮躁。即使是清华北大的学生，也不是每道题拿来看一遍就会的。一道题看个4、5遍不足为奇。
我们浮躁主要是由于看了几遍后题的大意，想考的知识点都没看透。于是越来越急，越急越看不懂。此时只要冷静下来，想想我看不懂，别人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。
题要有选择性地做，类似题目只要选择几道来做其它题就不成问题，因为思路都差不多。但是答案术语，答题规范在考试中有着极其重要的作用。有时即使明白题意，不用术语，不用规范也得不到分。平时做题时，一定要在这些方面下一些工夫。
邛崃艺考生高三文化课补习机构怎么选 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.请根据提示写出下列转折性的历史事件。
（1）美国独立战争的转折点——
（2）第二次世界大战的转折点——
（3）俄国走上资本主义道路的历史转折点——
2.下列地点发生的事件，在中国共产党历史上是生死攸关的转折点，这一地点是
A．汉口B．遵义C．吴起镇D．会宁
3.近代香港的历史是中国近代屈辱史的缩影。年英国通过《条约》占领了香港岛，1860年又通过《条约》占领了九龙司地方一区，1898年，英国以的形式获得了新界，至此，香港地区被完全占领。
4.下列有关我国近代化探索的表述，正确的是（）
A．洋务运动使中国迈出了走向近代化的第一步，成功挽救了清政府的统治
B．戊戌变法和辛亥革命都是资产阶级领导的，它们与地主阶级领导的洋务运动之间没有任何关系
C．新文化运动后期传播马克思主义，因此它是一场无产阶级领导的思想解放运动
D．维新派与革命派的不同，实质不过是资产阶级内部关于革命的方式、手段和政权形式的不同，其实现资本主义近代化的目标是一致的
5.下面两图是半坡原始居民的房屋复原图与河姆渡原始居民的杆栏式房屋。比较一下，两者有什么区别？为什么？想一想，两地的原始居民在建造房屋时他们是怎样考虑的？读图分析后讨论再回答。
6.阅读材料，回答问题
中欧关系历史悠久，源远流长。2014年10月，李克强总理出访欧洲三国，先后访问德国、俄罗斯、意大利，对于此次访问，各方给予了高度评价。
【开拓的欧洲】
材料一“从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。”
【战争的欧洲】
材料二宣言的签署，此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。但是长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。
【联合的欧洲】
材料三20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后的三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
【中欧合作】
材料四“坐火车往返亚欧”是亚欧大陆几代人的夙愿，亚洲和欧洲同处一片大陆，亚洲有丰富的物产资源，欧洲有发达的经济技术，互通有无，是欧亚人的共同诉求……习近平主席提出的“新丝绸之路经济带”是在古丝绸之路概念基础上形成的一个新的跨国经济发展区域……2011年开通的渝新欧国际铁路联运大通道于今年10月起每周增开一班。
——中国日报网2014年10月14日电
问题一：材料一中的“我”指的是哪位航海家？他的开拓探险带来了什么贡献？
问题二：材料二中的“长达6年的战争苦难”指的是什么战争？
问题三：材料二中的使“联合国家”互相合作、互相配合的“宣言”是指签署的哪一文件？该文件是在哪个城市签署的？它的签署具有怎样的意义？
问题四：据材料三和所学回答，在“欧共体”成立三十多年后，欧洲成立了“用同一个声音说话”的什么组织？这个组织的成立对欧洲有何积极影响？它在世界经济体中有着怎样的地位？
问题五：根据材料四和所学知识思考，我国倡导建立“新丝绸之路经济带”有何意义？古代丝绸之路的起点在哪里？最远到达欧洲的什么地方？
