甘孜艺考生高考文化课集训学校的价格

　　艺考生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

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　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　

　　5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　

　　6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是

A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动

　　2.学校每周都有一次升旗仪式，每当奏响中华人民共和国国歌、五星红旗冉冉升起的时候，我们都会感到无比的骄傲和自豪。历史上确定国旗和代国歌的会议是（）

A.中共一大B.中共七大

C.第一届中国人民政治协商会议D.第一届全国人民代表大会

　　3.“我们唱着东方红，当家作主站起来……”歌中“当家作主站起来”指哪一重大历史事件

A．抗日战争胜利B．中华人民共和国成立

C．中国共产党成立D．中国人民政治协商会议召开

　　4.毛泽东《七律．长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒……”诗中“金沙水拍云崖暖”标志着

A．党历史上生死攸关的转折点B．红军跳出了敌人的包围圈

C．第五次反“围剿”的失败D．长征就要胜利了

　　5.阅读下列材料，回答问题：

“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”。

“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动”

(1)材料一是哪次会议上提出的总路线?

(2)材料二中的现象是否违背了材料一的指导方针？请简要说明其理由。

　　6.“七一”前夕，某班计划开展中国共产党党史知识竞赛活动。下列是竞赛筹备小组为此编制的部分试题，请运用所学知识，提供准确答案。

【决策篇】

（1）分别说出中国共产党在新民主主义革命时期和社会主义现代化建设时期召开的具有转折意义的会议。

【行动篇】

（2）毛泽东等共产党人创建农村革命根据地，从而开辟了一条以农村包围城市，最后夺取全国政权的具有中国特色的革命道路。第一个农村革命根据地的名称是什么？

（3）“大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这反映了农民对哪一政策的赞扬?这一政策对农村经济发展带来怎样的作用?

【成就篇】

（4）“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”

这段材料中“当家作主站起来”的标志性事件是什么？使中国人民“富起来”的伟人是谁？他提出的哪一构想成功解决了香港、澳门问题？