高考美术生文化课培训哪家好些

　　高考美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、第一遍做题时间的规划

　　　　题型是需要反复去刷的，多熟悉几次考生才能完全掌握。而第一遍做题时候考生就需要给自己限定好时间，按照高考规定的时间做完全部的题。只有给自己限定了时间，做题的时候才会更认真。反之，考生可能会拖拖拉拉，做张试卷花好几个小时。而在做完一遍试卷题型之后，考生就需要对照答案，好好的分析错题，找到错因，记住正确的解题方法或者是解题的关键。

　　　　二、第二遍做题时间要缩短

　　　　而在第二遍做题的时候，考生就需要缩短做题的时间，最好缩短三十分钟。毕竟经过第一遍做题之后，考生对很多题型都熟悉了。不过要切记，距离第一遍做题要隔几天，不然没什么效果。考生虽然做题的时间缩短了，但是准确率不能丢，考生要吸取第一遍做题的经验和教训，想出对应的解题技巧，避免再次做错。如此下去，考生做题的速度和正确率也会有很大的提升。

　　　　三、第三遍做题要求正确率

　　　　经过了第一遍和第二遍之后，考生想必对题型是非常了解了。那考生第三遍做题的时候就要要求有很高的正确率。考生可以在隔半个月之后再去做题，做题的时候集中自己的注意力，全心全意的做好每一题。如果遇上自己不太会做的题型，再把题全部做完之后，考生就要专心复习，把那道题包含的知识点或者一系列的知识点都要做好摘抄，反复去看。相关题型，也要去攻略，争取举一反三，解决所有的知识盲点。只有这样考生的正确率才会提升的更快。

　　　　四、刷题的小技巧

　　　　考生在做题的过程中，要学会分类规划。把同一类型的题目整理出来，不同类别之间的题目要区分。然后每种类型的题目都要有几个典型的例子，详细的讲解，空闲的时候就反复的去看。如此也能开阔自己解题的思路。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于

①在欧洲经济一体化加快的背景下建立②由发达国家和发展中国家组成

③成员国具有相同的社会政治制度④美国是这两个经济组织的重要成员国

A．①②B．②④C．①②④D．①③④

　　2.阅读材料，回答下列问题：

材料一目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的办法上去。

——列宁

材料二斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。

——《试论斯大林模式》

材料三2008年的危机造成的股市恐慌和损失是约80年前那次大萧条以来最严重的……“城门失火，殃及池鱼”，发端于世界金融体系中心美国的金融危机很快向其他国家蔓延，变成了全球金融危机……

―――引自新华网

材料四为了拯救市场，拯救在市场条件下继续维持的自由资本主义，唯一的办法居然是中止市场！但中止市场又不是消灭市场，市场的一切形式都必须保留下来，买卖的过程也应该一如既往，需要的是一种能够控制市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家！

——阿锐基《漫长的20世纪》

（1）依据材料一，“退到国家资本主义”的政策指什么？该政策具有什么特点？

（2）材料二中，苏维埃政府为了快速推进现代化确定的经济建设总路线是什么？

（3）材料三中，距2008年“约80年前的那次大萧条”是哪次经济危机？美国政府如何应对这场经济大危机的？

（4）材料四中提到的主张最早由美国实践，领导美国进行这一实践的是谁？中心措施是什么？

（5）实际上材料一和材料四从本质上体现了两种不同的现代模式，但仍有共性。请简要指出它们的相同之处。

　　3.阅读下列材料：

材料一：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲，但都失败了。二战后至今，欧洲一体化进程发展迅速，显示出广阔的发展前景。

材料二：第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为权次于美国的世界第二号资本主义经济大国。（1）材料一中，二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么？二战后欧洲一体化经历了怎样的发展演变过程？

（2）从材料二可知，二战后日本经济持续高速发展的诸多因素中，最有远见的措施是什么？

（3）欧洲（西欧）和日本战后的崛起，对世界经济政治格局产生了什么影响？

　　4.第二次世界大战后，发达资本主义国家的经济有了较大的发展。据此回答下列问题：

(1)二战后，推动美国经济发展的动力有哪些?

(2)试概述欧盟成立的条件及其作用。

(3)战败后的日本一片废墟，但不久却成为资本主义世界经济发展速度最快的国家。试概述战后日本成为资本主义经济强国的原因。

(4)他山之石，可以攻玉。美国、西欧、日本经济的迅速发展给我们哪些启示?

　　5.1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指

A．“仁”和“德治”B．“兼爱”和“非攻”C．“无为而治”D．实行“法治”

　　6.、《贞观长歌》是一部非常好看的历史剧，它深刻褒扬了华夏坚毅进取、自强不息的民族精神，形象地展示了中华民族宽容善良、敦睦仁厚的传统美德和广阔胸怀.。它所叙述的是唐朝哪一位皇帝的统治？【】

A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武则天