昆明艺体生高考文化课辅导班

　　艺体生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　地理：

　　作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。　　

　　一、地理学习的灵魂——地图的利用　　

　　1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。　　

　　2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　　　

　　3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换　　　　

　　4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆　　　　中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。　　　　学习世界地理：　　　　

　　1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。　　

　　2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。　　

　　3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。　　　　

　　二、地理学习的支柱——教材的理解　　　　

　　1、依纲据本，掌握地理原理、规律　　　　

　　①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点　　　　

　　②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。　　　　

　　2、利用课本，学会举一反三　　做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。　　　　

　　3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：　　

　　区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。　

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”这次会议是

A．万隆会议B．第26届联合国大会

C．日内瓦会议D．亚太经济合作组织会议

　　2.融入情景，探究问题。

国共两党关系是中国近现代史的重要内容之一，它经历了合作——分裂——再合作——再分裂，到今天两党联系进一步加强的过程。某校历史兴趣小组围绕“国共两党关系”这一学习主题，通过搜集、整理、分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。

下面是同学们搜集到的部分图片资料：

回答：

(1)以上图片属于国共两党分裂时期的是_________；属于国共两党合作时期的是_____；属于新时期国共两党关系的是__________。(填字母代号即可)

(2)通过对资料的分析，同学们将国共两党合作所取得的成果及分裂所造成的危害绘制成如下列表，请你帮助他们完成未填部分的内容。

(3)根据以上分析，从国共两党的关系及其结果中，我们可以得出什么结论?

(4)在当前形势下，发展国共两党关系的主要作用是什么?

　　3.下面既是我国唐朝时期主动对外开放的最大港口，又是清政府被迫开放的口岸城市是（）

A．广州B．泉州C．上海D．福州

　　4.洋务运动中,洋务派以“求富”为口号创办的企业是()

A.安庆内军械所B.江南制造总局C.福州船政局D.湖北织布局

　　5.“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是

A．古埃及奴隶制度B．汉谟拉比法典

C．古印度种姓制度D．西欧封建等级制度

　　6.美国、俄罗斯（前苏联的主要继承者）是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务。

【步骤一】解读材料，走进历史

美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。

⑴“曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，他们“成为了同仇敌忾的盟者”和正式成为“仇者”的标志性事件分别是什么？

⑵“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”，二战后美苏之间的冷战和争霸最终结束的标志是什么？

【步骤二】画面回放，再现历史

材料一如图

材料二2005年6月7日，为了纪念这位沙皇在世界近代史上作出的巨大贡献，俄罗斯政府在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕仪式上，卢日科夫市长说：“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事，经过艺术家们的努力，沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是沙皇亚历山大二世的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”

⑶通过材料分析美国和俄国分别通过什么历史事件走上了发展资本主义的道路？

⑷自由女神像是美国的象征，她一手是高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献？

【步骤三】关注现实，展望未来

⑸让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。