遂宁高三艺术生文化课补习哪家好些

　　高三艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考基础薄弱考生二轮复习策略

　　高考还有三个多月的时间，依据历年高考总复习的规律和经验，小编为高三同学总结归纳基础薄弱考生的二轮复习策略。希望对2019届高三考生在备考中有所帮助，欢迎大家阅读作为参考。

　　分析与定向

　　在制定高三后期复习计划之前要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平时系列测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的信度比较高。

　　自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，全区有一个成绩统计，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？心里要十分清楚，这基本反映了你的实力。

　　定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的足成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生：“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么？你的弱势学科是什么？薄弱环节在哪儿？优势学科的优势原因是什么？

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.中国共产党建立后，就谋求与国民党合作。国共两党分分合合，曾经走过一段坎坷路，阅读下列材料回答问题

材料一孙中山想建立一所培养革命军事干部学校的愿望已有很久了。1924年１月，中国国民党第一次全国代表会在广州召开，。会议期间，正式决定建立中国国民党陆军军官学校，并成立了筹备委员会。5月5日，黄埔军校最终正式成立并开学了，定名为“中国国民党陆军军官学校”。民国15年７月，国民政府出师北伐，黄埔学生军成为北伐军重要骨干力量。叶挺独立团是北伐的先锋。

（1）依据材料一回答国共两党第一次合作后，共同进行了哪两项重大活动？材料中的“民国15年”是公元多少年？

材料二为逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，伟大的爱国者张学良和杨虎城联合行动，扣留了蒋介石，实行兵谏。事变发生后在中共中央和周恩来同志的调停下，最终以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决，促成了第二次国共合作。

（2）请说出材料二中“事变”的名称。这次事变的和平解决有何意义？第二次国共合作取得了什么重大成果？

材料三1946年6月26日，蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻。全面内战爆发。

（3）材料三中的“双十协定”是国共什么谈判中取得的成果？标志着人民解放军转入战略进攻的事件是什么？全面内战结束后，哪一地区再次与大陆分离？

（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有和感悟？

图一《马关条约》的签订图二日军在沈阳进攻中国军队图三日军炮轰宛平城

　　2.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是()

A.摧毁了英国的殖民统治B.赢得了国家的独立

C.有利于资本主义的发展D.废除了黑人奴隶制

　　3.“最讽刺的是，作为这场战争之直接起因的鸦片在这项条约中竟然只字未提”。这项“条约”是指（）

A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

　　4.社会转型指人类历史上发生结构性或根本性的社会变动，它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。下列选项属于“社会转型”的是

A.彼得一世改革B.明治维新C.罗斯福新政D.赫鲁晓夫改革

　　5.2015年5月4日，中共中央总书记习近平在北京会见国民党主席朱立伦，国共两党领导人再次会晤。这有利于()

①推动两岸交流，实现祖国统一②促进合作共赢，实现共同发展

③消除民族差异，实现共同繁荣④维护国家主权，实现民族自治

A．①②B．①③C．②④D．③④

　　6.历史影视作品对历史进行艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是

A．秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下

B．铁木真仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度

C．宋朝政府先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易

D．唐朝玄奘为中印文化交流做出了杰出贡献