华蓥高三音乐生文化课补习机构怎么收费的 高三音乐生文化课该怎么提升?对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题,很多学生在联考结束后,都不知道该怎么去复习文化课,成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢?今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、明确学习目标
提升晚上的备考效率,首要事情就是明确备考的目标,比如学到什么地方才能睡觉、要完成哪些习题以及掌握哪些知识点等,有了明确的目标后续学习才能更有动力。
其次,高三晚自习下课后到睡觉之间有许多琐碎的事情,如果考生有了明确的目标,对于不必要的琐碎时间安排也会大大减少。
最后,学习目标没有完成,考生的内心会产生一种内疚的心理,这种情形会不断提醒自己增加动力,但目标一定要量力而行,不然长期的没有完成目标,反而会陷入自我怀疑阶段。
二、关掉手机减少干扰
虽然很多高中是不允许带手机上课的,但还是有许多学校是允许带手机的进入高中,而此时手机正是干扰学习效率的重灾区,因为学习是一种枯燥的苦修行,而手机则相当于一个充满诱惑的新世界,比如说游戏、无效社交、碎片化信息等等,这大量的碎片信息,只要自律力稍差,考生就会陷入其中,所以考生在复习前期去吧手机关机对于提升学习效率有一个质的飞跃。
华蓥高三音乐生文化课补习机构怎么收费的 为了帮助大家复习,小编收集了一些有关于高三音乐生文化课提升的一些基础知识题,希望对艺考生们有所帮助:
【新学高考高考练习题】
1.阅读下列材料后回答问题。
材料一:三大战役描述
材料二:淮海战役人民支前统计
民工
543万人
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担架
30.5万副
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大小车
88万辆
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牲畜
77万头
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船只
8500只
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筹粮
6亿斤
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挑子
6万副
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材料三:1949年4月20日晚,中路大军的突击队首先发动渡江战役,一声令下,在水面待命的解放军部队千船竞发。第27军某团5班的渡船冲在最前面,他们不怕牺牲,迎着敌人的火力冲锋,第一个在繁昌县保定乡夏家湖登上长江南岸,成为“渡江军一船”。
——综合人教版《中国历史》八年级上册和《二十七军军史》
(1)根据材料一完成下列问题:
①解放东北全境,使人民解放军在数量上取得优势的战役是_______________。
②淮海战役中解放军的主要歼敌地点有________、________。
③三大战役的历史意义是_____________________________________________。
(2)结合材料二,联系自己所学知识,分析人民群众在解放战争中的作用。
(3)“渡江第一船”精神一直激励着芜湖人。请你根据材料三归纳出“渡江第一船”的精神。
2.作为小历史学家的你,如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史,最好的参考书籍是
A.《史记》B.《资治通鉴》C.《西游记》D.《大唐西域记》
3.第二次工业革命期间,下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是
A.英国B.法国C.意大利D.德国
4.一把年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程。请你仔细分析下面的图示。完成下列问题:
(1)请你依据年代尺提示的信息,写成相关事件的名称
开天辟地一一一
生死攸关一一一
当家作主一一一
伟大转折一一一
(2)在“伟大转折”所反映的事件中,党提出了的总方针,形成了以为核心的第二代领导集体。
(3)结合图示信息,谈谈你的感悟。
5.大国关系深刻影响着世界格局,某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题,开展研究性学习。请你参与活动,根据材料并结合所学知识解答下列问题。
(1)图6、图7分别属于哪场战争期间的形势图?1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战,此战役发生于图6中处。(填写相应字母,)
【史海拾贝历史探究】
当法国外交部长罗贝尔•舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不可能。
——摘自《阿登纳回忆录》
(2)根据上述文字材料,你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望?20世纪60年代以后,两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响?
【以史为鉴历史感悟】
(3)从法德关系的变化中,你得到的启示有哪些?
6.和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。当今威胁世界安全的因素依然存在,人类只有进行不懈的努力,才能实现和平发展。结合所学的历史知识,回答下列问题:
(1)第一次世界大战的导火索是什么?参战的资本主义国家分别结成了什么联盟?
(2)1939年,第二次世界大战爆发。第二次世界大战全面爆发的标志事件是什么?“团结就是力量”,结合第二次世界大战的具体事例,说明这一观点的正确性。
(3)第一次世界大战结束后,召开的华盛顿会议上签署了与中国有关的什么条约?造成了怎样的危害?
(4)和平与发展是时代的主题,但是,今天仍然存在一些威胁和平与稳定的因素。你认为有哪些因素?