西昌音乐生文化课辅导的价格

　　音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

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　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　

　　5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　

　　6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.下列发生于解放战争时期的重大军事行动，按时间先后顺序排列正确的是()

①刘邓大军挺进大别山②淮海战役③辽沈战役④渡江战役

A.①②④③B.①③②④C.③①④②D.④③②①

　　2.2009年4月，中国人民解放军在青岛举行大型阅兵活动，这是为了庆祝

A．中国人民解放军空军建立六十周年

B．中国人民解放军战略导弹部队建立六十周年

C．中国人民解放军建军八十八周年

D．中国人民解放军海军建立六十周年

　　3.罗斯福是美国历史上惟一连任四届总统的人。下列事件与他有关的是：

①起草《独立宣言》②颁布《解放黑人奴隶宣言》

③实施《全国工业复兴法》④参加雅尔塔会议

A．①②B．②③C．③④D．②④

　　4.美国总统特朗普颁布的“禁穆令”在公布之后就遭遇了一波三折的命运，先是联邦法官做出了暂停“移民禁令”限制令，随后特朗普政府针对暂停禁令提起上诉。之后该上诉又被驳回。日前美国联邦最高法院推翻了下级法院的判决，允许总统特朗普提出的新版移民限制令部分生效。这主要体现了：（）

A.美国司法程序的复杂性B.美国行政命令的随意性

C.美国民主政治的制衡性D.美国民主政治的局限性

　　5.20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，到2000年我国基本普及了（）

A．学前教育B．六年义务教育

C．高等教育D．九年义务教育

　　6.机遇稍纵即逝，二战后资本主义国家善于抓住机遇，促进经济发展。

【美国机遇】战后初期，美国经济一枝独秀，增长强劲。20世纪五六十年代，美国经济持续发展。

（1）战后初期，美国抓住了哪些基于促进本国经济“一枝独秀”？（至少答两个方面4分）

【日本机遇】20世纪50年代以后，日本经济持续高速发展，逐渐成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。

（2）20世纪50年代以后，日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展？

【西欧机遇】由于自然条件和社会经济发展程度的不同，每个国家发展经济都有自己的优势和不足，有的资源丰富，有的资金缺乏，有的科技先进。因此，经济全球化成为一种趋势。

（3）为了抓住经济全球化的机遇，西欧国家之间加强合作，采取了什么措施？

【中国机遇】你认为我国当前经济发展存在哪些机遇？