峨眉山艺术生文化课补习怎么选

　　艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　明确高三阶段最重要的目标

　　　　1、目标明确——明确高考目标，同时分析自己的程度，明确差距。对目标学校的情况初步了解（包括历年招生情况对比，有无加分限制）。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。

　　　　2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能收获最大蔓延，就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍。

　　　　3、调整心态——高三，没完没了地做题、没完没了地考试，还有家长和老师没完没了地唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。

　　　　4、恰当选择——对于高三的学生来说，选择课外辅导是必不可少的，老师的引导和点拨可以让你进步得更快，但是课外辅导的形式很多，如：在线课程、班级辅导、串讲课程、一对一辅导等，根据自身情况选择合适得学习模式，才能用时最短、效果最好。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.下列关于大变革时代的经济表述不正确的是

A．春秋时期，我国开始出现铁农具

B．战国时期牛耕进一步推广

C．战国时期铁农具使用范围扩大

D．春秋时期李冰修筑的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程

　　2.经济特区作为对外开放的窗口，推动中国的发展。经济特区“特”在实行

A.“一国两制”B.特殊和优惠的经济政策

C.民族区域自治制度D.少数民族文化政策

　　3.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极'的世界格局中。”对此理解正确的是

A.两极格局瓦解后,世界已经形成了单极化格局

B.当前经过二十多年的发展,多极化的世界格局已经形成

C.“一超多强”是两极格局瓦解后向世界多极化推进的过渡形式

D.鉴于世界多极化趋势的日益增强,美国放弃了建立单极世界的计划

　　4.下列是关于经济全球化的漫画。其内容说明经济全球化

（）

A．丰富、方便了人们的日常生活B．建立了平等的国际经济秩序

C．造成发展中国家间贫富差距加大D．使发达国家获得更大利益

　　5.有很多人的名字有一定的纪念意义，纪念一些特殊的历史事件。比如：建国、建军、援朝、跃进、文革、胜奥等，那你知道名叫文革的朋友，今年（2004年）多大了吗？

A、37周岁B、38周岁C、39周岁D、40周岁

　　6.材料一：19世纪60年代以后，日本走上资本主义道路，成为具有侵略性的强国。日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心。19世纪末，作为“中国之巨祸”的那场战争……在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。——华东师大版《中国历史》

材料二：起来！不愿作奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！……——《义勇军进行曲》

材料三：日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。——华东师大版《中国历史》“课外学史”

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）材料一中作为“中国之巨祸”的是哪场战争？今年是这场战争爆发多少周年?

（2）“此后半个世纪”日本又发动了一场大规模侵华战争，哪一事变揭开了中国全民族抗战的序幕？列举两例中国人民“血肉筑长城”的典型战役。

（3）在抗战胜利前夕，中共召开了哪一重要会议？抗日战争的胜利对中华民族有何重大历史意义？

（4）结合材料三，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？你认为日本政府应该如何正确处理中日关系？