绵竹美术生高三文化课冲刺学校哪家好些

　　美术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　1.重基础 抓考点

　　　　艺考生的文化课复习时间本来就比文化生的时间短，所以艺考生在复习的时候，一定要重视基础，先将教科书上的所有知识点过一遍，确保自己没有遗漏的知识点。

　　　　而且，在复习基础知识的同时，根据高考大纲，将考点重点复习，反复练习。艺考生们还要强化语数外三个科目，强化文化课必考知识，抓住主干知识，搭建好知识框架。

　　　　2.善于利用身边的资源

　　　　同时，艺考生要善于利用身边的老师同学等资源。在艺考生重新返回到课堂时，文化生已经复习了几个月，所以其整理的复习资料也是很具有价值的。

　　　　艺考生可以向文化生同学借阅其整理的复习资料，向老师请教复习的方法等。如果有必要，并条件允许，可以在校外寻找专业的补习机构，一对一辅导，效果更佳。

　　　　3.充分把握复习技巧

　　　　在高考复习中，特别是时间紧迫的艺考生，其复习技巧尤为重要。所以大家要学会复习技巧，让复习不再那么费力。

　　　　4.做练习与知识点梳理结合

　　　　单纯地梳理理论知识，显得有点单薄。同学们还要做课后练习，充分利用教材配备的练习册，重新再将题目做一遍，巩固知识点。

　　　　同时，利用好试卷中的题目，做一道题，能明白其所考查的知识点，同时复习与其相关联的知识点。学会应考技巧，安排好考试科目的顺序，适当放弃部分较难的题目，留时间检查，争取分数最大化。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.下列成就，属于“文化大革命”中取得的是（）

A、武汉长江大桥B、第一汽车制造厂

C、大庆油田D、南京长江大桥

　　2.西周众多诸侯是通过什么方式产生的？（）。

　　3.阅读下列材料，然后回答问题。

材料一1874年日军侵袭中国台湾，这是明治政府成立以来第一次海外用兵，就针对中国。1890年第一届帝国议会上，日本政府公开提出以侵略中国为核心的“大陆政策”……日本是19世纪末以来侵略中国最凶残、最狠毒和最阴险的国家，而其对亚洲人民所犯下的滔天罪行至今仍不思悔改，对侵略事实轻描淡写甚至加以否认。

——摘编自臧运祜《近代日本对中国的侵略及其战争罪行》

材料二2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。

——摘编自新华网

（1）完成下列“日本侵华历史年代尺描述”的制作。（8分）

（2）根据材料一并结合所学知识，判断下列说法的正误，正确的打“√”错误的打“×”。（4分）

a．近代史上，日本发动两次大规模侵华战争是其推行“大陆政策”的必然结果。

b．从日军侵袭中国台湾算起，近代史上日本对我国进行了长达50年的侵略。

c．凶残、狠毒、阴险及军事上惯于偷袭是日本侵华的重要特征。

d．今天的日本政府，对本国的侵略历史有了正确的认识。

（3）根据材料二并结合所学知识，指出我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的重大意义。（4分）

　　4.“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴关系（）

A．冒顿统一蒙古草原B．汉朝宫女王昭君出塞

C．汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴D．东汉王朝派窦固、窦宪出击北匈奴

　　5.随着适应、利用和改造自然能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是………………………（）

A．山顶洞人B．大汶口居民C．河姆渡居民D．半坡居民

　　6.初三（一）班举行的一次历史活动探究课上，同学们围绕中国近代化问题展开激烈讨论，小刚同学发表了自己的看法。你认为他的观点中与历史史实不符合的是

A．戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动

B．洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展

C．公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕

D．戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治，在中国建立资本主义制度