绵竹艺术生高考文化课集训选新学高考 艺术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高三考生高考应试抢分方法
1.答题策略：
①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
③先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
2.学会分段得分
高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”，即踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一““卡壳处”。由于考试时间的限制，““卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。
绵竹艺术生高考文化课集训选新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.阅读下列材料：
材料一为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《A》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产量达到4363亿吨，比1949年增长了29%。
请回答：
（1）材料一中“原来的土地制度”有什么消极作用？“A”处应当填写的内容是什么？
（2）从两则材料可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么？
（3）土地改革后，农村的土地所有制发生了什么变化？
（4）材料二中数字的变化，说明了什么？
2.19世纪三四十年代，国际工人运动在欧洲蓬勃兴起，在英国掀起了世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是____；在法国无产阶级建立政权的第一次尝试是_____。
3.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是（）
A.退避三舍──城濮之战B.纸上谈兵──桂陵之战
C.卧薪尝胆──长平之战D.围魏救赵──吴越争霸
4.根据提示信息写出相对应的内容：
（1）中国新民主主义革命的开端——
（2）“南美的解放者”——
（3）第一次世界大战后的世界格局——
（4）第二次世界大战的性质——
（5）在资本主义制度内部进行调整，国家干预经济以消除危机的历史事件——
（6）冷战结束后，世界发展的主题是——
5.明朝的北京城由三部分组成。其中______________是皇帝居住的地方。里面的宫殿楼阁，是我国也是世界建筑之林的瑰宝（）
A．京城B．外城C．皇城D．紫禁城
6.历史诊所：以下材料中共有3处错误，请你找出并加以改正。
远古居民北京人使用人工取火；西周的建立者是周文王；春秋时期人们测定出一年的24个节气。
1、错在，改正；
2、错在，改正；
3、错在，改正。
