广汉艺体生文化课冲刺推荐新学高考

　　艺体生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、认清习题与教材的关系

　　　　一般考生们都会认为教材是基础，而习题就是用来检测基础知识的。因而，会有主次之分，认为教材是主要的，习题是次要的。但事实却不是这样的，教材是基础，而习题是巩固基础的，自然也就没有主次之分，两者都同等重要。考生要提升自己的能力，教材和题型都不能落下，考生看教材的时候就要定一个目标，例如每看到一个知识点都要立刻想起这类知识点的相关题型。如此，考生才能自动把知识转化成题型，加深自己的印象。

　　　　二、自我定位要精准

　　　　高考的考生很多，考生在复习的过程中难免会和其他考生比较，比学习成绩的高低。虽然说与其他人作比较，会让考生看清自己与他人的差距。但是一味的和他人比较，考生就会产生自满或者是自卑的情绪，这样是很不利用考生提升自己的水平。因而，考生复习的时候，就要给自己精准定位。不要一味的拿自己于其他人作比较，只要自己定位精准，自己知道自己的水平，然后朝着自己的目标不断努力就可以了。

　　　　三、如何进行题型训练？

　　　　考生在复习的过程中，都会去做一些题型。但是有的考生认为题海战术效果不大，做题方面就没有花大多的精力。但其实做题不在于量多，而是在于考生做题的态度。考生只有一味的做题，对于自己的错题不去纠正，不去反思，那做再多的题型都没什么作用。因而考生更多的是需要端正自己做题的态度，做错的、不懂的、蒙对的题型，考生都要去反思，找到自己知识的盲点，去总结解题的方法，这样才会有进步。

　　　　四、考生要耐得住寂寞

　　　　考生每天看书、做题，长时间下去难免会疲惫、厌倦。进而可能被一些其他的事情影响了，没办法专心学习。那考生就可以做一些负重练习，也就是专门锻炼自己学习的时长，考生可以控制在三四小时，训练自己的专注力。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.两汉时期，手工业技术的成就不包括

A、用水排鼓风冶铁B、发明使用耧车进行播种

C、丝织业中使用提花机D、用植物纤维造纸

　　2.下列表述中不属于英国成为资本主义强国的原因是（）

A．彻底推翻了封建制度B．率先完成工业革命

C．进行殖民侵略，掠夺殖民地的财富D．贩卖黑人奴隶

　　3.阅读下列材料：

材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。－—大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议

材料二：这位身材不高、有这钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武爪干步”一一世界上下五千年

材科三：“首先请允许我表明自己坚定的信念。即我们帷一所恐惧的就是恐惧本身—一种无名的、映乏理性的、没有根据的恐惧。它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”——1933年3月4日美国第32届总统就职演说

材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”

－一世界历史》九年级下（人民教育出版社）

结合所学知识，请回答：

（1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？战争胜利后，他主持制定了哪部宪法？

（2）材科二中的“他”是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?这场革命的性质是什么？

（3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策

（4）材料四中的号召人应是谁？这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材科三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？

（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。

　　4.下列现实生活中涉及的科技发明，与第三次科技革命有关的是：

A．蒸汽机的发明B．汽车的研制C．电子计算机的出现D．火车的制造

　　5.阅读下列材料，然后回答问题。

材料一

材料二随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”、与东盟“海上丝绸之路”的大外交格局的确定，对于丝绸之路的关注也再次升温。与此同时，中国与中亚三国的“丝绸之路”联合申遗也进入倒计时。

这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来，被认为是东西方文明的融合、交流之路。在这条昔日的丝绸之路古道上，遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。

——摘编自2013年10月14日《光明日报》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。

（2）请用直线将下列文化成就与所属地区文化连接起来。

敦煌莫高窟印度文化

种姓制度中国文化

《荷马史诗》阿拉伯文化

《天方夜谭》希腊文化

（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对中国与中亚三国的“丝绸之路”联合申遗的看法。

　　6.下边是关于某次战役的资料卡片，根据卡片信息推断它是

A．珍珠港战役B．诺曼底登陆战役C．斯大林格勒战役D．柏林战役