广安美术生高三文化课冲刺怎么选 美术生高三文化课该怎么提升?对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题,很多学生在联考结束后,都不知道该怎么去复习文化课,成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢?今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考物理答题技巧
一、常见物理易错易混问题:
(1)判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向;
(2)求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明;
(3)不管题目要求g值习惯取10m/s2,在计算某星球上的平抛、落体等问题时,很容易出现把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2当做星球表面的重力加速度处理情况;
(4)受力分析时不完整,运用牛顿第二定律和运动学公式解题时合外力漏掉重力;
(5)字母不用习惯写法或结果用未知量表示,大小写不分(如L和l),求得物理量不带单位(对字母表示的结果做完后可用单位制检验其是否正确);
(6)不按题目要求答题,画图不规范;
(7)求功时不注意回答正负功;
(8)不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒;
(9)碰撞时不注意是否有能量损失,两物体发生完全非弹性碰撞时,动能(机械能)损失最多,损失的动能在碰撞瞬间转变成内能;
(10)运用能量守恒解题时能量找不齐;
(11)求电路中电流时找不齐电阻,区分不清谁是电源谁是外电阻,求通过谁的电流;
(12)求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的;
(13)实验器材读数时不注意有效数字的位数;
广安美术生高三文化课冲刺怎么选 为了帮助大家复习,小编收集了一些有关于美术生高三文化课提升的一些基础知识题,希望对艺考生们有所帮助:
【新学高考高考练习题】
1.阅读以下材料,回答问题。
材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可兴文,称风易俗,心甚为难。崤函帝宅,河洛网里,因兹大举,光宅中原.”
——引自《魏书》
材料二:孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。”
——引自《资治通鉴》
1、两则材料各自提出的中心问题是什么?
2、材料二中孝文帝除此之外,他还采取了哪些措施?
3、材料反映的措施起了什么作用?
2.一战后有两个国家没有在巴黎和会通过的《凡尔赛和约》上签字:一个是没能达到领导战后世界的美国,一个是主权遭到严重践踏的国家,这个国家是()
A.英国B.埃塞俄比亚C.捷克斯洛伐克D.中国
3.34.东汉末年,政局混乱。一些地方官吏和豪强势力趁机扩充实力,形成了许多割据一方的军阀集团。他们互相攻战,使社会生产遭到严重破坏,百姓流离失所。阅读下列材料:
材料一:毛玠对曹操说:“……现在应当尊奉天子,并打着天子的旗号来命令那些不肯臣服的人,同时要注意发展生产,积蓄军事力量,这样就可以实现称霸天下的大业。”太祖敬纳其言。—《三国志》
材料二:沮授对袁绍说:“……现在应该把皇帝接来,定都邺城。控制住皇帝,并打着天子的旗号来命令诸侯,招兵买马,发展实力,讨伐那些不听命令的人,这样就没有人能够抵当我们。”……袁绍没有采纳他的建议。—《三国志》
请回答:(1)官渡之战发生的时间?交战双方都是谁?(共2分)
(2)在官渡之战中,曹操以少胜多。请从政治、经济、军事等方面分析其胜利的原因?(共4分)
(3)赤壁之战交战双方是谁?交战的结果如何?赤壁之战后,出现了什么样的历史局面?(共4分)
(4)两次战役都是历史上著名的以少胜多的战役,这种结果对你有什么启示?(共2分)
4.创办《新青年》杂志的是()
A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适
5.亚洲地区是二战后最富于经济活力的地区之一。以下对20世纪七八十年代这一地区经济发展表述不正确的是
A.日本成为世界第二号经济大国B.新加坡以“神奇的港口之国”著称
C.韩国创造了“惊人的汉江之奇”D.印度创造出经济发展的“黄金时代”
6.1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指
A.封建专制制度和天主教会B.法兰西第一帝国皇帝拿破仑
C.盘剥工人的资本家D.发动第一次世界大战的同盟国