泸州美术生高三文化课补习机构来新学高考 美术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、认清习题与教材的关系
一般考生们都会认为教材是基础，而习题就是用来检测基础知识的。因而，会有主次之分，认为教材是主要的，习题是次要的。但事实却不是这样的，教材是基础，而习题是巩固基础的，自然也就没有主次之分，两者都同等重要。考生要提升自己的能力，教材和题型都不能落下，考生看教材的时候就要定一个目标，例如每看到一个知识点都要立刻想起这类知识点的相关题型。如此，考生才能自动把知识转化成题型，加深自己的印象。
二、自我定位要精准
高考的考生很多，考生在复习的过程中难免会和其他考生比较，比学习成绩的高低。虽然说与其他人作比较，会让考生看清自己与他人的差距。但是一味的和他人比较，考生就会产生自满或者是自卑的情绪，这样是很不利用考生提升自己的水平。因而，考生复习的时候，就要给自己精准定位。不要一味的拿自己于其他人作比较，只要自己定位精准，自己知道自己的水平，然后朝着自己的目标不断努力就可以了。
三、如何进行题型训练？
考生在复习的过程中，都会去做一些题型。但是有的考生认为题海战术效果不大，做题方面就没有花大多的精力。但其实做题不在于量多，而是在于考生做题的态度。考生只有一味的做题，对于自己的错题不去纠正，不去反思，那做再多的题型都没什么作用。因而考生更多的是需要端正自己做题的态度，做错的、不懂的、蒙对的题型，考生都要去反思，找到自己知识的盲点，去总结解题的方法，这样才会有进步。
四、考生要耐得住寂寞
考生每天看书、做题，长时间下去难免会疲惫、厌倦。进而可能被一些其他的事情影响了，没办法专心学习。那考生就可以做一些负重练习，也就是专门锻炼自己学习的时长，考生可以控制在三四小时，训练自己的专注力。
泸州美术生高三文化课补习机构来新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.2013年7月22日，英国威廉王子与凯特王妃的儿子出生轰动英国，小王子是英国王位第三顺位继承人。首相卡梅伦向英国王室表示祝贺。在英国，议会和王室并存，始于英国的政体是
A．民主共和制B．三权分立制C．封建议会制D．君主立宪制
2.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”出自
A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《独立宣言》
3.下列名著中属于现代著名文学家沈从文代表作的是
A《山乡巨变》B《太阳照在桑干河上》C《暴风骤雨》D《边城》
4.下列唐朝皇帝按在位的先后顺序排列正确的是
①唐高祖②武则天③唐玄宗④唐太宗
A．①②③④B．①③②④C．①④②③D．④①②③
5.阅读材料，回答问题。
材料一：……国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。
——摘自人教版八年级历史教材
（1）根据材料一写出我国正式确立社会主义制度的时间。
材料二：
（2）分析出现图一社会现象的主要原因。读图二找出属于福建省的经济特区（填写序号）。简述三幅图之间的关系。
材料三：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策……不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。
——摘自中共十八大报告
（3）新中国成立以来我国一直在探索的治国之路是什么？根据材料三谈谈改革对中国发展的重大意义。
6.阅读下列材料，回答问题：
材料一随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱，为殖民地民族独立动动的开展提供了有利的条件。
——摘编白刘祚昌、王觉非《世界史》
材料二1920年，国大党通过甘地起草的新党章，其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”
——齐世荣主编《世界通史资料选辑》
材料三《非洲独立进程图（截至1990年）》：
材料四1955年的万隆会议以及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志，对美苏两极格局造成了有力冲击。
——摘编自《中外历史纲要》
（1）概括材料一中拉丁美洲独立运动爆发的背景。
（2）据材料二和所学知识，写出印度国大党的斗争目标及开展的相关运动。
（3）识读材料三，说说非洲独立运动在1960年和1990年取得的重大成果。
（4）据材料四，指出二战后发展中国家为维护独立，谋求发展所作的努力。在当今错综复杂的国际形势下，发展中国家应如何应对新的挑战?
