高考艺术生文化课集训选新学高考 高考艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
选择题的常用技巧
至于选择题，最常用的技巧就是特殊值法、排除法和数形结合法。
有很多选择题，只要代入一些特殊值，用排除法排除一下，就能很快确定需要选择的答案。如果有些题目确实很难，可能需要用图形来化简为难，也就是数形结合。
用数形结合还有一个好处就是，如果遇到需要求解线段比值或面积比值的问题，我们完全可以按照题设条件用尺子把图形画出来，然后直接量一下比值就好。因为高考题都是非常严谨的，即使是直接画出来，也一定是符合客观事实的；所以说如果实在做不出来，就可以直接用画图的方式，但是一定要画标准、画清晰。
总之，高考第一轮就是复习知识点，这5个学习方法，高三学生应该知道。
高三对于同学们来说是一个新起点，在这一年的复习中，我们要坚定信心，脚踏实地地按照任课老师的要求，结合自己的学习情况，采用合理高效的学习方法，并且持之以恒，才能在明年6月的高考中获得佳绩、金榜题名！
高考艺术生文化课集训选新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.在人类近代文明的历史上，理论常常是行动的先导，近代史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。结合所学知识，回答问题。
(1)列举17——18世纪欧洲启蒙运动的著名代表人物。(至少一例)(2分)
(2)请举出一例在该思想影响之下发生在欧美的革命运动。(2分)
2.按第二次世界大战进程先后顺序列，正确的是()
①建立国际反法西斯联盟②攻克柏林战役③德国进攻波兰④斯大林格勒战役
A．①③②④B．②④③①C．③①④②D．④②①③
3.（9分）自去年以来，日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺
岛军演等系列活动，引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。
某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习，收集到了以下列片
和材料，让我们一起阅读与感悟。
材料一
图一戚继光图二荷兰军队投降图图三沙俄侵略者侵入我国黑龙江
材料二明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。
——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》
请回答：
（1）图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？（1分）图二情境发生在1662年初我国的某宝岛，与此密切相关的重大历史事件是什么？（1分）
（2）17世纪中期，面对图三的情境，清政府哪位皇帝组织哪两次反击战？（2分）最终双方签订了哪一条约从而解决两国的东段边界问题？（1分）
（3）论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一
观点？（1分）请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。（1分）
（4）“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题，联系当今中日“钓鱼岛问题”，谈谈讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。（至少两点，2分）
4.拥有一辆进口奔驰车，也许是很多人的梦想，但慈禧太后却不这样想。请你阅读材料，回答问题，然后把答案写到相应位置上。
材料一：衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞：“我看到这列火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”
材料二：柱状图
材料三：最早拥有汽车的都是一些富豪，对此，有人用妙趣横生的诗篇描述到：
富人成双结对而至，而且坐的是罗尔斯一罗伊斯；（劳斯莱斯）
他们谈论自己的事物，声音高大刺耳而又无休无止。
材料四：美国“汽车大王”亨利·福特致力于降低汽车的成本，实行流水线作业，使得原来需要花12小时28分钟的汽车底盘组装时间缩短至1小时33分钟。他于1908年推出第一辆农民也能买得起的“平民汽车”。这样，该诗又被添了几句：
穷人乘坐福特而至，这些车子的外貌跟他们相似；
他们笑个不停，因为看到那么多的老爷太太云集在此。
材料五：中国进口第一辆奔驰轿车：1898年，袁世凯为慈禧贺寿进贡一辆奔驰牌汽车。不料，慈禧仅试坐一下便将其“打入冷宫”弃置不用了。原来，汽车解决不了“尊卑”问题，司机不但坐在慈禧的前面，而且还和她“平起平坐”，有伤“体制”，最终被闲置起来。
（1）材料一、二现象出现于什么时期?材料三、四、五现象出现于什么时期?
（2）结合材料一说明火车铁路的出现引起了社会怎样的变化?
（3）材料二两幅图片最主要说明了什么问题?（要概括在一起回答）
（4）从后三段材料中你可以得出哪些关于汽车生产方面的信息及影响?
（5）你对慈禧对待汽车的态度作何感想?
5.中国近代的一本启蒙读物中写道：“这朝廷，原是个，名存实亡！替洋人，做一个，守土官长……”这则材料反映的是中国哪个条约签订之后的状况()
A．《马关条约》B．《南京条约》C．《辛丑条约》D．《北京条约》
6.《马关条约》签订后，列强议论纷纷。下列哪些议论符合史实
①美国：中国，你的领土又少了②英国：我们可以在东交民巷设大使馆了
③日本：我们的机器可以搬到中国去了④德国：我们的军队可以驻扎山海关了
A．①②B．②③C．③④D．①③
