凉山艺术生高三文化课辅导班哪家好些

　　艺术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考最后环节，重点是归纳

　　很多同学在现实中，确实很刻苦，但是刻苦学习并不等于高效的学习，很多同学身心疲惫，成绩还是没有提高，甚至下降。面对这样的情况，很多同学开始怀疑自己，犹豫是不是应该继续坚持下去，如果坚持的话，未来的目标依然不明确，如果不坚持的话，可能结果会更糟。

　　面临高考，整理归纳知识，形成知识体系是高考复习中非常重要的一个环节。良好的归纳总结，可以让我们轻松统揽学科全局，提纲挈领。任何一个学科的课本容量都是比较大的。我们就是再有水平，记忆力再好，也未必能记住课本中的每一句话。

　　一、为什么要归纳

　　1.掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识，做对题目。评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。如果没有，今天就是复习一百个小时，那也是白搭；如果今天掌握了一两个知识点，做对了一两类题目，就算今天只复习了一个小时，那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点，完全靠背诵是很难掌握的，更多需要的是理解。

　　2.掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多，比如思想政治学科中经济学部分洋洋洒洒几万言，其实最重要的，最核心的就是：商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。

　　3.知识提取的需要。实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流和融合的两种形式。下列历史事件中与其他三项明显不同的是()

A．希波战争B．亚历山大帝国的征战

C．罗马帝国的扩张D．马可·波罗来华

　　2.大化改新是日本历史上一次重要的改革，改革的措施不包括（）

A.改革行政制度，实行中央集权B.土地收归国有

C.国家把土地卖给农民耕种D.农民必须向国家交纳赋税

　　3.灿烂的青铜文明在哪一朝代最为突出?

A．商朝B．夏朝C．西周D．秦朝

　　4.我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答问题：

材料四雍正帝时，徐骏的诗集里有如下诗句：“明月有情还顾我，清风无意不留人”，而雍正帝却认为这是存心诽谤，并下令照大不敬律斩立决。

(1)材料一中的人物是战国时期的思想家，提出国家权力应集中于君主手中。请问他是谁？

(2)秦始皇和汉武帝对儒家思想分别采取了什么措施？

(3)请根据材料三指出，明太祖为了选拔能听命于皇帝的官吏推行了什么举措。

(4)材料四中歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法被人们称之为什么？有何危害？

(5)材料二、三、四的主张和做法有何相同之处？

　　5.阅读下列材料，回答问题

材料一中央电视台2006年4月9日报道：中央电视台《我的长征》大型电视行动今天正式启动。行动以重走长征路为主线，通过记者和志愿队员的亲历，回顾历史，体验和感受长征的艰辛和豪迈，展示长征沿途的新变化。

材料二红军不怕远征难，万水千山只等闲。．．．．．．．三军过后尽开颜。

——毛泽东《七律．长征》

（1）.红军为什么被迫开始长征？从哪一年开始？

（2）．在长征途中中共召开一次什么重要会议？这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？有何重要历史意义？

（3）．“三军过后尽开颜”的标志是什么？

（4）．重走长征路，发扬长征精神，通过本课的学习后，作为新时代的中学生你认为何为长征精神？

　　6.“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了”。让我们共同回顾中国共产党探索革命道路的一段曲折历程：

请回答：

(1)1924—1945年中国共产党对中国革命道路的探索可以分为哪几个时间段?并简要分析各阶段中国共产党领导的革命斗争有何特点?

(2)结合所学知识，归纳中国共产党在探索革命道路中遵循了怎样的原则?