隆昌高三美术生文化课培训学校选新学高考

　　高三美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　艺术生怎么学习文化课

　　　　1.主抓各学科基础知识点：艺考生在具体的复习过程中，文化课的学习应夯实基础，从强化、巩固旧知识开始入手，把自己所掌握的，要牢牢巩固，然后再进行新知识的扩展。在中低档题型中抓住自己的拿分点，把偏题，怪题，放至最后，甚至舍弃不管。在复习中要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点和考点。当天所学的知识，不理解的地方要及时跟老师沟通。课后及时做相关题型，做到举一反三。在完成老师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出有助得分的规律;针对缺漏处，多看一些参考资料。

　　　　2.从心理的角度来说，艺考生要勇于面对自身的不足。坦诚说，艺术类考生专业性比较强，文化课比较薄弱，这是一个不争的事实。所以，艺术类考生应该清楚的认识到这一点，只有认识到不足，才能进行有针对性的准备。在复习的过程中，艺术类考生要培养自己的自信心。所有艺术类考生都存在“瓶颈”的问题—专业课强、文化课薄弱，大家都在同一起跑线上，所以大可不必厚此薄彼，给自己施加太大压力。

　　　　3.艺考生文化课复习找对了方法就不难：有的学生在报考艺术类院校时，为了增加录取机会，一般会选择报考很多院校。部分学生报考院校10多个，没有区分不同层次，而且浪费了很多时间。事实证明并不是报考院校越多越好，考生在选择报考院校时最好区分报考梯度，在选择艺术院校时，将自己认为保底的、中档的、冲刺的三大类院校各选择报考一两所。高考过后，考生还是应该根据自己的文化课估分来理智选择报考。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.1943年冬，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”从材料可以看出，该宣言()

A．表明中国正式加入了世界反法西斯统一战线B．宣布了日本法西斯最终走向失败的命运

C．确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权D．承认中国有与美英等国完全平等的国际地位

　　2.20世纪20年代，北京大学进行了一次选举世界第一伟人的民意测验，列宁高票位居第一。这反映出当时的中国（）

A君主专制寿终正寝B民主科学方兴未艾C十月革命影响深远D北伐战争势如破竹

　　3.历史课堂上，同学们畅所欲言：“它是实现祖国和平统一的基本国策”、“它是邓小平的天才设想”、“它为完成祖国统一大业作出了巨大贡献”……同学们是在评价

A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商

C.“一国两制”制度D.社会主义初级阶段理论

　　4.1988年，淄博市被国务院公布为全国重点文物保护单位的是

A．车马坑B．田齐王陵C．临淄齐国古城D．“山东一号洞穴”遗址

　　5.材料一：国际公认的战争罪大致分为三种：（1）反和平罪，即计划、准备、发动、实施侵略战争；（2）常规战争罪：即违反战争法规、惯例，杀害、虐待被占领地的平民和战俘；（3）反人道罪：即在战争或战争中杀害、灭绝、奴役平民与其他平民的非人道行为。

材料二：2004年11月，日本外相在记者招待会上说：日本领导人参拜靖国神社等问题是阻碍中日关系发展的最主要的因素之一。

阅读以上材料回答：

（1）根据材料一所列的三种战争罪类型，指出日本在1931——1945年侵华期间符合哪几条罪行，并各举两例说明。

根据材料二并结合课内外知识说明日本领导人参拜靖国神社等问题是阻碍中日关系发展的重要因素。

　　6.阅读下列材料并且回答问题。

“治世不一道，变国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”——《史记》

（1）商鞅在何人的支持下进行了变法？

（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？

（3）商鞅变法的主要内容

（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响