彭州艺考生高三文化课补习班哪家好些 艺考生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考最后30天各科复习重点
理科综合：注重应用，强化主干
一、理科考生普遍存在的三个问题
经过两个多月的复习，现在大多数学校都在进行综合模拟考试训练，四月份济南市进行的统一考试发现理科考生普遍存在三个问题：
1.审题能力较差。审题找不出关键点，不能领悟题意，抓不住要害，有的答非所问，有的无所适从，语言描述表达能力差，词不达意。审题不够认真，获取信息和加工信息的能力不足，对题目提供的新信息不能有效地进行筛选，不善于运用题中已有的素材答题。
2.应用能力、学科内综合能力有待于加强。理科计算错误较多，运算能力有待提高。学科典型思想的应用不灵活，解题的思路方法不恰当，知识的迁移能力较差。
3.缺乏对整个试卷的把握能力，不能科学合理地分配做题时间。理科综合考试的选择题主要是考查学生灵活运用学科基本思想和方法进行解题的能力，考生应充分利用题目给定的信息，展开丰富的想象能力，采用联想、猜想、特值、排除、分类等多种方法在最短的时间内去解决；填空题要求用简捷的运算判断方式求出符合题目要求的准确简明的结果；计算题要求解答步步有据，公式、方程简明扼要，逻辑推证运算合理，关键步骤必须完整。统一考试后分析发现不少考生该得的分数得不到，在一些不该下工夫的地方用时过长，或在难题上用时过多，题目没做完。考生不能根据自己的情况，针对不同的题目采取不同的策略，不舍得放弃难题，丢掉了本应得的分数。考试时间安排不当的现象比较严重。
彭州艺考生高三文化课补习班哪家好些 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.阅读下列材料，回答问题。
材料一20世纪30年代，日本法西斯对我国发动了惨绝人寰的侵略战争，给我国人民带来了深重的灾难。勿忘国耻，以史为鉴，绝不让历史的悲剧重演。
材料二在抗日战争中，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以中国共产党为主导的敌后战场。两个战场相互配合，有力地遏制了侵华日军的步伐。
——高中教材必修Ⅰ《政治文明历程》
材料三1940年8月，八路军攻打正太铁路时，战士从战火中救出两个日本小女孩。一女仅五六岁，一女尚在襁褓中。八路军将两名女孩收容抚育后，聂荣臻司令员写信给当地日军司令部，要求他们把我军救出的日本女孩接回，转送其亲属抚养。1980年，当年被八路军救出抚育的日本女孩美穗子专程来华向聂荣臻元帅致谢。她饱含热泪地说：“40年前，充满人类友爱精神的中国人民拯救了我的生命。”
材料四2007年3月中央电视台著名节目主持人白岩松专访日本。回国后在央视《东方时空》谈访日感受时说，在日本参观靖国神社的人每年大约有500万人次，且大部分是青年人，而参观日本的和平展馆每年却只有50万人次左右。
材料五2008年10月25日新闻联播报道，麻生太郎于23日至25日来华参加了第七届亚欧首脑会议。期间，中国国家主席胡锦涛、国务院总理温家宝分别与他行进了会谈。麻生太郎多次提到了“共同利益”这个词，他表示，中日两国开展互利双赢合作是时代的要求，在当前世界面临一系列重大挑战情况下，中日两国尤其应该加强沟通和合作。
（1）请举出一例日本在20世纪30年代对我国人民犯下的法西斯暴行。
（2）请你写出1938年在正面战场、1940年在敌后战场各发生的一次著名战役的名称。
从材料二中，你能总结出保证抗战胜利的哪一重要因素？
（3）与材料一相比，材料三说明了什么？
（4）日本一部分青年人热衷参观靖国神社说明了什么问题?
（5）材料五反映了当前中日关系发展的主流是什么?假如你是中国或日本政府领导人，请你为促进中日关系长期健康稳定发展提几点建议。
2.当时，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调。大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝（灰）色的海洋”。这种现象普遍存在于我国（）
A．解放战争时期B．改革开放前C．20世纪末D．21世纪初
3.．《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是
A．中国赔款白银4．5亿两
B．拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地
C．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护
D．清政府保证严禁人民参加反帝活动
4.李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重，导致二人不同的创作风格的主要原因是
A.对祖国山河的感触不同B.所受的教育不同
C.仕途不同D.所处的社会现实不同
5.20世纪以来，中国人民在1919年、1949年和1979年谱写历史乐章的主题分别是（）
A.民族独立，民族振兴，民族觉醒B.民族觉醒，民族独立，民族振兴
C.民族觉醒，民族振兴，民族独立D.民族独立，民族觉醒，民族振兴
6.人们把佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。你肯定知道伊斯兰教发源于什么地方。请你把它指出来吧：
A．希腊B．印度C．罗马D．阿拉伯半岛
