彭州高三艺考生文化课集训学校怎么选

　　高三艺考生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　英语：

　　英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。

　　我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

　　1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。

　　2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

　　3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

　　4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。

　　5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。

　　6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。

　　7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。

　　8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。

　　9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

　　10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。

　　11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺考生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.中国工农红军取下八角帽，摘下红五星，穿上国民革命军军服，开赴抗日前线应该在

A.九一八事变之后B.西安事变之后C.卢沟桥事变之后D.中共七大之后

　　2.我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般来说，“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的几个问题。

（1）小明在学习完“三国鼎立”后，为了加强记忆，用图示给这节课的内容进行了小结，请你把他没有完成的内容补充完整。

（2）统一是历史发展的主流，东汉是统一政权，而其后的三国是分裂时期，这是历史的倒退吗？请说一说你的观点和理由。

（3）有人说曹操是三国时期的人物，是汉朝的奸臣，你同意这种观点吗？请你运用历史的观点来表述自己的见解。

　　3.穿越时空，见证历史！假如你穿越到1924年，可能看到孙中山、蒋介石与周恩来正在商量筹建()

A．京师同文馆B．京师大学堂C．北京大学D．黄埔军校

　　4.下列哪一历史事件的史实最有可能在下列所示的著作中查找到？()

A．陈胜吴广起义B．曹操统一北方

C．北魏孝文帝改革D．玄奘西行

　　5.坚信地圆学说，成功地第一个横渡大西洋，被后人称为美洲发现者是

A．哥伦布B．迪亚士C．麦哲伦D．郑和

　　6.创新推动经济发展，促进社会进步。辨别下列史实的正误，正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

（1）商鞅变法使秦朝的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

判断：改正：

（2）隋炀帝时设置进士科，标志着科举制正式诞生。

判断：改正：

（3）日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“殖产兴业”学习欧美，发展教育。

判断：改正：

（4）汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，源于德国的福特汽车公司使用流水线生产汽车。

判断：改正：