广汉高三艺考生文化课冲刺机构的价格 高三艺考生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考生如何提高文综成绩
高三提高文综成绩的窍门
一、使你的答卷成为能够得分的答卷
文科综合阅卷的第一天通常是分成若干小组进行试阅，这样就有相当的一批答卷将作为试阅卷经受考验。在试阅卷过程中，能够得分的答卷一般有以下几种情况：
1、考生答案虽然与参考答案表述不完全一致，但意思大体相同。
2、考生答卷虽然与参考答案表述完全不一致，但逻辑严谨，论证周密，无知识性错误，有一定的创新意识，且能够自圆其说，与题意相吻合，符合“加分”条件。
3、考生答卷除完全与参考答案规定相符，还能在参考答案之外，作进一步深挖拓展且符合题意和社会实际。
4、考生答卷书写整洁，思路清晰，虽然只有少量的符合逻辑的表述，但可以酌情给分。
5、考生答卷规范，秩序号清楚，回答重点突出
二、第一印象很关键
文科综合阅卷进入第二天，阅卷老师的阅卷速度明显加快。由于只批阅一道题或者一问，故试题答案已经烂熟于心。通常，阅卷老师在试卷阅卷框里签名的同时，就已经在浏览考生的答卷了。这时对考生而言，树立第一印象至关重要。阅卷老师在迅速确立对一份答卷的印象时，一般会将考生的答卷分成好、较好、较差三个层次，并马上按相应的层次给出大致分数，在具体阅卷时略作调整。这样，阅卷的可信度和准确度将大大提高。对考生而言，树立良好印象的关键是自己的答卷必须有好的开头和完满的结尾。
广汉高三艺考生文化课冲刺机构的价格 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺考生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.1992年被人们称为中国改革的分水岭。“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人民终于看到了隧道中的光亮。”作出这一判断的主要依据是1992年党中央提出了建立社会主义市场经济体制。这一政策是党在下列哪一次会议上提出和制定的
A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大
2.在世界近现代史上，美、俄、日各国在不同时期都面临着重大的社会问题，通过改革（或变法），这些问题都不同程度地得到解决，促进社会经济的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，……较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。这样，贵族打算将小块土地上联成一片，采用有效、大规模的农业技术，并仅仅雇佣他们所需要的从前的农奴做散工，……由于这些情况相结合，亚历山大二世能在1861年3月1日颁布废除……的法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点，……
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二……由于日本在历史上曾有过犬规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑、齐世荣：《世界史·近代史编》
材料三1920-1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提出生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料四在1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。
——材料三、四均选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第二册》
(1)根据材料一和材料二，19世纪60年代，俄国和日本为摆脱困境各进行了什么改革？其影响有何共同点？
(2)材料三、四中，苏俄和美国为摆脱困境各进行什么措施？各自的特点是什么？
(3)从上述材料中，给中国社会主义建设带来哪些启示？
3.某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”说明（）
A.鸦片战争的结果B.义和团运动的失败
C.清政府的腐朽D.太平天国运动的失败
4.下列有关夏、商、西周社会经济发展的表述，不正确的是
A、农牧业已相当发达B、除青铜铸造外，陶瓷业也很发达
C、玉器雕刻工艺达到很高的水平D、已出现铁农具并广泛使用
5.第一次世界大战后，在帝国主义国家的主导下签订了《凡尔赛和约》，这个和约的受益者有①德国②英国③法国④中国
A①②B②③C③④D①④
6.阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一1929年﹣1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机，1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了以上，资本主义世界贸易总额缩减了，1933年，罗斯福就任美国总统，为对付经济危机，宣布实行新政，遏制了由经济危机造成的法西斯势力，美国避免走上法西斯道路，同年，希特勒在德国上台，建立法西斯独裁统治，大肆扩军备战．
﹣﹣摘编自《中学历史教师教学用书》
材料二希特勒上台后，德国大肆对外侵略扩张，吞并奥地利后，又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克，1938年9月，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定，…面对法西斯国家的大肆侵略，1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，各国签署了《联合国宣言》．
﹣﹣摘编自人教版《世界历史》九年级下册
材料三…我们不屈不挠的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平，…我们已经商得同意：当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议，…唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间，继续增进的合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望﹣﹣一种安全而且持久的和平…
﹣﹣摘自《苏美英三国克里米亚（维尔塔）会议公报》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概况指出1929年﹣1933年世界经济危机的主要特点，请你谈谈美国应对经济危机的政策对世界局势发展产生的积极影响．
（2）根据材料一、二，并结合所学知识，概况指出导致第二次世界大战全面爆发的原因，请你谈谈《联合国宣言》签署的重大历史意义．
（3）根据材料三并结合所学知识，你认为雅尔塔会议为避免战争重演、维护世界和平做出了哪些努力？综合上述材料，谈谈你对如何避免战争，维护世界和平的看法．
