邛崃美术生文化课冲刺班怎么选

　　美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、梳理归纳基础知识

　　　　高考其实是一个讲究平均性考试的场所，绝大部分情况还是以基础性题目为主要考试题型，因此在复习阶段中对于基础性知识一定不要放过，这些基础性知识点包括有概念、定理、原理、公式、专业术语等等，这些都是大家需要梳理和记忆的，并且在梳理的过程中，大家对于复习的框架或多或少都会存在着一定的认知，这比起之前盲目的复习要好上许多。

　　　　二、做好查漏补缺

　　　　查漏补缺在备考环节中一定不能少，并且这也是一次在考前快速提分的机会，对于查漏补缺的复习主要是集中在错题和难点上面，其中错题主要是考生日常中平时测试或者刷题留下来的，如果对错题进行整理过那么复习效率会大大的提升，如果没有整理也不用担心，毕竟高三测试试卷和刷题试卷不少，很容易就收集到非常多的错题。

　　　　其次就是难懂的知识点，这些难点知识考生可以询问老师或者一些成绩不错的同学，了解一下他们的看法，毕竟学习不是一件闭门造车的事情，如果可以进行询问，那么学习效率必然会得到大的提升。

　　　　三、研究高考题型

　　　　高考题型一般和近三年的真题题型或多或少存在一些联系，很多时候一些题型考点甚至不会出现一些变化，因此对于近三年的高考真题进行研究分析，一定程度下是可以分析出一些东西的，比如说常见考点、考试趋势、出题规律以及常见题型等等都是可以在题目上总结出来，如果当时并不是全国卷而是地方性试卷，那么考生可以从不同地方卷中找到共同性、差异性、联系性等等找到高考真题的关系，相信这样大家对于高考试卷也有了一定的了解，不会像之前那么神秘。

　　　　四、做好模拟测试

　　　　模拟测试在最后的复习当中一定是不能少的，模拟测试主要的作用一是了解自己现在所处于水平状态；二是让自己逐渐的适应考试节奏，这对于大家非常的重要，毕竟一坐就是三小时并不是那么的好受，只有做好的训练才能在高考中游刃有余。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

材料二第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。

——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》

材料三20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”：

请回答：

（1）材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？（2分

（2）依据材料二，我国的根本政治制度是什么？我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么？（2分）

（3）依据材料三，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。（2分）

　　2.20世纪二三十年代，苏联的_________化成就令世界惊讶和赞叹。而资本主义世界则陷入了___________的困境。

　　3.读史明智

阅读下列材料：

材料一：1929-1933年资本主义世界的经济危机，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下：

------《世界近代现代史》

材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

------罗斯福

请回答：

（1）从下面可看出这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？

（2）为挽救危机，美国采取了什么措施？其目的是什么？德国采取措施又是什么?

（3）为什么“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不能实现的？

　　4.战国时期，发生在秦赵之间规模最大的一次战役是

A、牧野之战B、长平之战C、涿鹿之战D、城濮之战

　　5.读图，回答问题

图画说明：1939年3月,德军队开进捷克斯洛伐克首都布拉格。布拉格市民夹道向德军致举手礼。右下面的市民致礼时泪流满面。请回答：

（1）在此之前的1938年9月，德国侵占了捷克的哪部分领土，它是怎样得到这部分领土的？

（2）在此之后的1939年9月，德国又侵占了哪个国家，这次侵占有什么重大影响？

（3）下面的布拉格市民为什么一边致礼一边流泪，你对这样的情景有什么感想？

　　6.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（）

A．建立第一个统一的中央集权的封建国家B．“焚书坑儒”，加强思想控制

C．开创王位世袭制D．实行分封制