德阳艺体生高三文化课补习学校怎么收费的

　　艺体生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　明确高三阶段最重要的目标

　　　　1、目标明确——明确高考目标，同时分析自己的程度，明确差距。对目标学校的情况初步了解（包括历年招生情况对比，有无加分限制）。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。

　　　　2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能收获最大蔓延，就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍。

　　　　3、调整心态——高三，没完没了地做题、没完没了地考试，还有家长和老师没完没了地唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。

　　　　4、恰当选择——对于高三的学生来说，选择课外辅导是必不可少的，老师的引导和点拨可以让你进步得更快，但是课外辅导的形式很多，如：在线课程、班级辅导、串讲课程、一对一辅导等，根据自身情况选择合适得学习模式，才能用时最短、效果最好。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即

A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运动发展

C．阻碍了法国社会发展D．传播了自然科学知识

　　2.秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监察管理。其中中央分管监察百官的是（）

A.博士B.丞相C.太尉D.御史大夫

　　3.战国时期，诸侯国之间的争霸战争比春秋时期更加血腥惨烈，如长平之战。长平之战的交战双方是

A．秦一齐B．秦一魏C．秦一赵D．齐一魏

　　4.“烽火连三月，家书抵万金”，战场上留下的一封封家书成为历史永远的见证。请阅读下列材料，回答问题。

材料一：东北抗日联军政委赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书

材料二：八路军副总参谋长左权写给妻子的家书

材料三：国民革命军第二〇〇师师长戴安澜1942年5月绝笔家书

材料三：国民革命军第二〇〇师师长戴安澜1942年5月绝笔家书

请回答：

（1）材料一中的东北抗日联军是东北三省沦陷后，中国共产党领导的一支英雄部队。东北三省沦陷始于日本发动的哪一事变？这一事变有什么影响？

（2）材料二中左权将军所在的八路军改编之前的名称是什么？该部队改编的历史背景是什么？信中提到的“百团大战”在抗战中有怎样的地位？请根据书信内容判断书信的写于哪一年？

（3）材料三中的“国民革命军”的组建和哪一军校有关？信中的“上面”指国民党中央，请问此时蒋介石的国民政府所在地是哪里？戴安澜将军1942年出征缅甸，与美英盟军共同抗击日寇。这体现出中国的抗日战争有怎样的国际意义？

（4）请结合材料，说说中国人民在抗战中表现出了怎样的精神。

　　5.阅读下列材料：

材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”

（1）在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活？（1分）

（2）材料二证明了什么？它所证明的史实有什么意义？（2分）

（3）材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化？从什么时代开始出现这种现象？

　　6.阅读：1966～1968年我国经济状况统计

请回答：

（1）这是“文化大革命”中我国经济状况数据统计，你从中得出了什么结论？

（2）“文化大革命”期间______和______反革命集团先后被粉碎，请指出当时人民群众和干部对他们进行强烈抵制和抗争的两例史实。

（3）概述“文化大革命”给我国文化教育事业造成严重破坏的史实。