雅安艺考生高考文化课集训班选新学高考 艺考生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高三最有效的学习方法
一、制定合理的学习计划
1、制定学习计划的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。
2、计划制定要遵循的原则：
(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。
(2)、参照生物钟原则。
(3)、难易适度性原则。
二、科学预习
1、预习方法：
(1)、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。
(2)、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。
(3)、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。
(4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。
(5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。
2、预习要注意以下几方面内容：
(一)、要根据自己的实际，不要全面铺开。预的好处固然很多，但需要一定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。
(二)、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时，可多预习一点;时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。
(三)、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科;从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。
雅安艺考生高考文化课集训班选新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.（牢记历史不是为了延续仇恨）仔细观察下面三个条约签订时的情景，回答相关问题：
材料一：
材料二：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
——《全球通史》
（1）材料一分别是哪次战争后签订的什么条约？
战争：——————、——————、——————
条约：——————、——————、——————
（2）请你将下列一系列条款结合图片进行归类：
①划定北京东交民巷为使馆界②允许日本在通商口岸开设工厂
③英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定④增开重庆等地为通商口岸
⑤开放广州、上海等地为通商口岸⑥清政府保证严禁人民参加反帝活动
图1：——————；图2：——————；图3：—————
（3）三个条约分别给中国带来了怎样的影响？
（4）对文中所说的“灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些？请列举出来。（答出三个即可）
（5）针对上面两则材料，你有什么感想和看法？请说说看。
2.“厦门金门门对门，三通两制促和平。”此顺口溜反映了20世纪80年代
A．中美关系的新发展B．大陆和港澳关系的新发展
C．中英关系的新发展D．海峡两岸关系的新发展
3.商周时期农牧业已相当发达。其中农业的发达除了“五谷”已经齐备外,还表现在（）
A.玉器雕刻工艺已经达到很高的水平B.三星堆文化的繁荣
C.已经掌握了选种、施肥和治虫害技术D.建有牲畜圈栏,有专门的牧场
4.法国大革命开始的标志是
A．《权利法案》制定B．三级会议召开
C．巴黎人民攻占巴士底狱D．《人权宣言》发表
5.下列三位历史人物是20世纪以来杰出的改革家。结合所学知识，回答问题。
请回答：
（1）请分别写出上面三幅图所示的三位人物：
图一_________；图二_________；图三__________。
（2）各用一句话概括说出上面三个人物在经济领域中采取的最重要的措施以及当时所面临的社会背景。
图一措施：_________________________________________________________；
社会背景：_________________________________________________________。
图二措施：_________________________________________________________；
社会背景：_________________________________________________________。
图三措施：_________________________________________________________；
社会背景：_________________________________________________________。
（3）上述三位人物的改革得以取得成效的相同之处是什么?
6.斯大林说：“工业化的中心，工业化的基础就是发展重工业(燃料、金属；等等)。”下列关于20世纪二三十年代苏联工业化的说法，不正确的是()
A．工业化的方针是优先发展重工业B．人民生活水平的提高与经济发展相一致
C．使苏联成为世界第二工业大国D．经济缺乏持续发展的动力
