成都艺考生高三文化课辅导班来新学高考 艺考生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
语文和文科综合：提升空间大
语文是考生的母语，文科综合的选择题为单项选择且比重大，我们认为语文、文科综合考分提升空间最大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。高三语文老师认为，语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上，然后以基础知识和作文为重点复习，阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文，建议考生多做练习，多看高考范文，同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。
文科综合复习时，应先熟悉课本，将课本熟读几遍，构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间，做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读，同时要抓住重点知识、主干知识，做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时，考生可结合练习题，巩固所学知识。
成都艺考生高三文化课辅导班来新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.材料一：我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代……
──《走进新时代》
材料二：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……
──《春天的故事》
（1）材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”的人物分别是谁？站起来的中国人民面临首要任务是什么？
（2）材料二中“春天”指什么？“神话般崛起座座城”中最具代表性的是那座城市？
请你用一句话评价材料二中的“老人”
2.下列不平等条约使中国半殖民地化程度逐步加深，顺序排列正确的是
①《马关条约》②《南京条约》③《辛丑条约》
A．①②③B．②①③C．③②①D．②③①
3.阅读下列材料：
材料一（一战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿体斯掩不住得意之色，说：“对华‘门户开放’终于实现了。”
——《世界通史》
材料二1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。
——【德】曼弗雷德·马伊《世界历史》
材料三欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元，经济一体化取得了巨大进展。……长期以来，日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦，必须发挥“正常国家”的作用。……所以欧盟和日本被当然地称为国际格局多极化发展中的成员。
——《试论当代国际战略格局多极化发展均势》
请回答：
（1）材料一中的“国际新秩序”和“公约”分别是指什么？并结合所学知识，指出这个“公约”对中国的影响。
（2）据材料二，指出第二次世界大战后美国的全球战略。
（3）据材料三，指出欧盟“经济一体化取得了巨大进展”的途径。材料中日本的“大国梦”是指什么？
（4）据上述材料，概括20世纪世界格局的演变过程。
4.下面两幅图片反映的历史事件是中国解决历史遗留问题的成功范例。它践行了()
A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度
C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想
5.唐朝继承隋朝巨大的经济遗产，包括国家基础建设。阅读下列材料：
材料一
图一隋朝粮仓分布图图二
图三
【说明】图二是隋朝含嘉仓160号仓窖遗址照片。经测算，容藏1万数千石，整个遗址中类似的仓窖有400多个。图三是唐朝含嘉仓刻有铭文的砖块照片。铭文上书：“合纳苏州通天二年（697年）租糙米白多一万三口口口十五石……。”
材料二（隋代）西京（长安）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓……储米栗多者千万石，少者不减数百万。
一一（唐）杜佑《通典·食货典》
材料三河北、山东藩镇割据，租税不入中央，唐室的财政命脉，遂永远偏倚南方。
一一钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）观察图一并结合所学，指出隋朝国家粮仓的选址特点，并分析其原因。
（2）结合所学，分别指出图二、图三与材料二的史料表现形式。从史学研究方法角度，说明这两种史料之间有何关系？
（3）据材料三并结合所学，指出导致“唐室的财政命脉，遂永远偏倚南方”的转折性事件是什么？由此对中国古代经济格局造成了什么影响？
6.近年来，我国遭遇多起国际贸易摩擦事件，处理这类事件的国际组织是：
A.世界卫生组织B.联合国C.欧洲联盟D.世界贸易组织
