隆昌音乐生文化课辅导机构来新学高考 音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、认清习题与教材的关系
一般考生们都会认为教材是基础，而习题就是用来检测基础知识的。因而，会有主次之分，认为教材是主要的，习题是次要的。但事实却不是这样的，教材是基础，而习题是巩固基础的，自然也就没有主次之分，两者都同等重要。考生要提升自己的能力，教材和题型都不能落下，考生看教材的时候就要定一个目标，例如每看到一个知识点都要立刻想起这类知识点的相关题型。如此，考生才能自动把知识转化成题型，加深自己的印象。
二、自我定位要精准
高考的考生很多，考生在复习的过程中难免会和其他考生比较，比学习成绩的高低。虽然说与其他人作比较，会让考生看清自己与他人的差距。但是一味的和他人比较，考生就会产生自满或者是自卑的情绪，这样是很不利用考生提升自己的水平。因而，考生复习的时候，就要给自己精准定位。不要一味的拿自己于其他人作比较，只要自己定位精准，自己知道自己的水平，然后朝着自己的目标不断努力就可以了。
三、如何进行题型训练？
考生在复习的过程中，都会去做一些题型。但是有的考生认为题海战术效果不大，做题方面就没有花大多的精力。但其实做题不在于量多，而是在于考生做题的态度。考生只有一味的做题，对于自己的错题不去纠正，不去反思，那做再多的题型都没什么作用。因而考生更多的是需要端正自己做题的态度，做错的、不懂的、蒙对的题型，考生都要去反思，找到自己知识的盲点，去总结解题的方法，这样才会有进步。
四、考生要耐得住寂寞
考生每天看书、做题，长时间下去难免会疲惫、厌倦。进而可能被一些其他的事情影响了，没办法专心学习。那考生就可以做一些负重练习，也就是专门锻炼自己学习的时长，考生可以控制在三四小时，训练自己的专注力。
隆昌音乐生文化课辅导机构来新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.阅读材料，回答问题
材料一：“……共产党部队的占领台湾，将直接威胁太平洋地区的安全，及在该地区执行合法而必要职务的美国部队。因此，我已命令第七舰队阻止对台湾的任何攻击”。
——美国总统杜鲁门1950年6月27日讲话
材料二：“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理”。——1950年周恩来讲话
材料三：“新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则，那就是相互尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处的原则”。
——1953年12月31日周恩来会见印度代表团时的讲话
材料四：图1图2图3
回答：
（1）依据材料一、二，列举新中国成立后，美国对华实行敌对政策的两例具体史实
（2）材料三的内容被总称为原则，在国际上产生深远影响。
（3）材料四：图1记录的是在中朝两国人民的打击下，1953年7月，美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克被迫在协定上签字的历史画面；
图2的历史情境发生于1972年2月，毛泽东会见来华访问的美国总统；
图3的历史文献是中美两国决定年正式建立外交关系的联合公报。
2.我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一：走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二：体验历史上的民族关系
（3）请写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏一位皇帝改革的前后情况，试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些？
步骤三：感悟历史上的民族关系
（5）由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
3.、夏、商、西周在思想上的礼仪教化的实质是()A、维护奴隶主贵族的统治B、指导人们日常行为规范C、宣传神权思想D、教育感化民众
4.战国时期各大诸侯国都最大程度地重视农业发展。如果说战国以前国之大事为“在祀与戎”，那么战国时期已转变为“在农与战”。该时期，我国农业发展史上的一次革命是()
A．磨制石器的使用B．铁器的普遍使用和牛耕的推广
C．冶铁业水平的提高D．防洪灌溉工程的兴建
5.阅读材料，回答问题。
材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”
——胡曾
材料二
（1）材料一中“秦王”“秦皇”指的是谁？两位诗人对他的评价情感是否一样？
（2）“秦王扫六合”后建立________，C处是其都城________。结合所学知识说出“扫六合”的历史意义。
（3）胡曾诗中的“防胡万里城”反映了哪一史实？结合材料二指出“万里城”的端点。A____________，B__________。
6.唐朝时期创制的农业生产工具除筒车外还有
A．水排B．翻车C．耧车D．曲辕犁
