自贡艺考生文化课补习推荐新学高考 艺考生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高三考生高考应试抢分方法
1.答题策略：
①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
③先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
2.学会分段得分
高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”，即踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一““卡壳处”。由于考试时间的限制，““卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。
自贡艺考生文化课补习推荐新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.毛泽东在《沁园春雪》中提到的“成吉思汗”是指
A忽必烈B铁木真C努尔哈赤D皇太极
2.“看千年的中国去西安，看百年的中国去上海。”近代上海被迫开放为通商口岸是在
A、鸦片战争后B、第二次鸦片战争后
C、甲午中日战争后D、八国联军侵华战争后
3.寻找西周王陵，被称为中国的特洛伊发现，你认为在西周王陵中，可能有下列哪位君王的陵墓（）
A.桀B.纣C.汤D.武王
4.1939年9月1日，德军突袭苏联，第二次世界大战全面爆发。在太平洋地区，1941年12月，日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛，重创美军太平洋舰队，第二次世界大战进一步扩大。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利，该战役成为二战的转折点。1945年2月苏美英三国首脑在慕尼黑召开会议，决定成立联合国。为消灭法西斯，1945年8月，美军在日本广岛、东京投下了号称胖子和小男孩的两颗原子弹，苏联出兵中国东北，对日作战。1945年，德国、日本先后签定了投降书，第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告结束。
请你找出文中的五处错误，并改正。（错处在原文中用划出，并在下面的横线上改正）
、、、、
5.温家宝表示，我们所做的一切都是为了让全体人民生活得更好。为了捍卫民族尊严，使人民生活得更加幸福，中国共产党自诞生以来进行了不懈的探索，最终带领人民实现了民族独立和国家富强。据此回答下列相关问题。
【丧失尊严】
（1）近代以来，西方列强发动了一系列侵华战争，使中国人民丧失了尊严。截至20世纪初，列强发动的哪些战争夺去了中国人的尊严？（答出两个即可）
【树立尊严】
（2）为了尊严，中国的仁人志士进行了艰苦卓绝的斗争。中国共产党探索出了一条怎样的革命道路？洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点的标志是什么？中国实现独立自主、中华民族真正有尊严开始于哪一历史事件？
【更有尊严】
（3）20世纪70年代初，新中国冲破重重阻挠，重新登上国际政治舞台的标志性事件是什么？香港回归，是祖国统一大业道路上迈出的重要一步，香港传媒评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”“天才创造”指的是什么？
（4）新中国成立后，保障人民当家做主、活得更有尊严的政治制度有哪些？
（5）新中国成立后，不断结合农村实际调整政策，遵循了客观经济规律，保障农民经济上富裕、活得更有尊严的农村经济政策有哪些？
6.识图阅读材料，回答问题：
材料一观察下列
攻占冬宫
材料二从1928年起，苏联开始有计划地进行经济建设。在前两个五年计划期间，苏联的工业生产量比战前的1913年几乎增长5倍；工业生产总值占国民生产总值的77%。到1937年，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。
材料三1991年12月27日，前苏联外长谢瓦尔德纳泽在德国电视二台发表谈话时表示，对苏联的解体感到“羞愧”和“耻辱”。乌克兰总统克拉夫说：“造成苏联今天的局面是谁的错？谁应该受到责难？苏联的解体是从公开性时期开始的。”莫斯科出版的《独立报》则直接指出：“是的，戈尔巴乔夫造成了苏联的混乱，毁坏了这个帝国。”
——摘自王斯德、钱洪主编的《世界当代史》
请回答：
（1）材料一中的图片出现在哪次重大历史事件中？
（2）根据材料二，概括苏联社会主义建设的成就。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析苏联解体的原因。
（4）东欧剧变、苏联解体给国际共产主义的发展带来了沉重的打击。汲取教训，建设有中国特色的社会主义是我们的历史责任。想一想，东欧剧变、苏联解体对我们有什么深刻启示？
