绵竹音乐生高三文化课冲刺机构推荐哪个

　　音乐生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　制定科学合理的考前复习计划。

　　制定一个科学的可执行性强的复习计划是非常必要的。从早读开始，到夜自习结束，甚至上床睡觉，都可以有个时间表。每个人的学习习惯学习方法不同，这个时间表要有学习计划，还是要有宗旨，要科学合理的安排时间，吃苦熬夜是可以的，但不能把自己搞得太过疲劳，一是影响听课效率，二是假如把身体搞垮，那就得不偿失了。

　　要知道，同样是每天都在上学，为什么有的人考一本，有的人只能考三本，甚至连三本都考不上呢。因为对学习的领悟能力不同，这也就是大家所说的学习效率，学习效率提高了，自然分数就上去了，但是怎么提高学习效率呢？

　　根据大纲，查漏补缺。

　　每门课都有大纲。高考前的冲刺阶段，需要做的就是根据大纲，仔细梳理每一个知识点，可以尝试着画出思维导图，理解每一个知识点的基本概念，以及某些知识点相互之间的关系，看看还有哪些知识点是自己不熟悉的，加上相应的标记。

　　也可以把每天每次作业的错误之处，之前的习题册、考试卷上面的错题，重新做一遍，如果重新做，做对了，就可以过；如果重新做，做错了，则需要重点分析错因。这个时候如果发现自己还有不会的知识点，不能拖！马上去问老师，一定要把它弄清楚。最好是弄一个错题本，通过每一次试卷测试，作业检查把自己存在的知识漏洞整理在这个本子上，争取做到这次的错误，下次不能再犯。任何一门知识，它的知识点都是有限的，很多人反复错，其实就是同一个错误的地方没有吃透，不能举一反三。建议在有限的时间里，把以前做过的错题都认真反复翻看一下，确保不再犯同样的错误。这样时间越久，检测出来的错误越多，漏洞补得也就越完整。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.土地革命时期，毛泽东指出：“星星之火，可以燎原”，这里的“星星之火”是

A．井冈山根据地B．陕甘根据地C．左右江根据地D．中央根据地

　　2.阅读下列材料：

材料一道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。

——摘自蒋廷黻《中国近代史》

材料二在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》《瀛环志略》等著作……可惜的是，在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。

——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

请回答：

(1)“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件？

(2)结合材料一、材料二，分析“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响？

(3)结合所学知识，概述19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何“揭示民族的使命是他们的使命”的？

　　3.战国时期，各国改革的最重要的影响在于

A、打击了奴隶主贵族B、提高农民的社会地位

C、促进了经济的发展D、通过变法封建制度逐渐确立

　　4.以习近平同志为总书记的中共中央充分肯定了十一届三中全会以来我国取得的各项成就，下列哪一项不是中共十一届三中全会的内容？

A否定两个凡是的方针B阶级斗争常抓不懈

C将全党的工作重心转移到经济建设上来D实行改革开放

　　5.1868年某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。”日本人将西洋文明带人国内的措施是（）

①废藩置县②建立天皇制③引进西方先进技术④提倡文明开化

A．①②B．②③C．③④D．①④

　　6.1902年，北京城一茶馆里四位中国人在聊天。他们当中谁的话不符合当时的现实（）

A．张三说：“我参加过公车上书。”B．李四说：“我参加过义和团运动。”

C．赵五说：“我在京师大学堂读书”D．孙七说：“我家住在东交民巷。”