凉山艺术生高三文化课培训学校哪家好些 艺术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考数学备考决胜的妙法
1.把答案盖住看例题
参考书上例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
2.研究每题都考什么
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解；对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解；不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。—道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。
凉山艺术生高三文化课培训学校哪家好些 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.罗斯福政府根据《全国工业复兴法》，要求各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。国家对企业做出上述具体规定的直接目的是（）。
A．加强政府对经济的干预B．防止出现盲目竞争引发生产过剩
C．消除经济危机D．巩固资本主义制度
2.秦朝在中国历史上占有重要的地位，人们称秦朝的建立者秦始皇为“千古一帝”，他的建树对中国产生了深远的影响。结合所学的历史知识，回答下列问题：
(1)秦始皇创立了怎样的政治制度?其中，他废除了以前的分封制后，在地方上推行什么制度?
(2)秦朝时，在全国使用的两种文字分别是什么?
(3)秦朝时，统一使用的货币是什么？
(4)为加强各地区间的朕系，秦始皇以哪座城市为中心开始修建驰道和直道?
(5)请谈谈对秦始皇的看法。
3.阅读下列材料：
材料一在我国早期封建化城市形成的过程中，真正起关键作用的是统治阶级的政治、军事需要。早期建筑的原因不外乎有以下三种：第一，大小诸侯国国都都是政治中心，都需要筑城；第二，各国纷争中需要在战略要地筑城；第三，在交通要道和人口密集的地方，封建社会的城市商业逐渐繁荣起来……
——胡如雷《中国封建社会形态研究》
材料二工业革命将数以千计的人带到拥挤的城市与乡镇找工作。如英国的曼彻斯特在1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂，不久便成为一个主要的纺织中心，人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万人，大多数人口属于工人阶级和移民。城市化进程的加快，超过了城市资源和环境的承载力，严重影响了城市的可持续发展。
——何成刚《史料教学中的方法与策略》
材料三鸦片战争后，在西方工业文明冲击下，随着资本主义生产方式和中国近代工商业的发展，中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展。19世纪70年代以后，棉纺业、面粉、造纸、印刷、航运等各类民族工业，在上海、宁波、广州、天津等城市逐步发展起来。
——马春辉《中国城市化问题论纲》
材料四1949—2006年我国城市化人口增长率变化图
根据材料，结合所学知识，回答问题。
（1）根据材料一，归纳中国封建社会城市形成的原因。
（2）概述材料二中工业革命给城市带来的影响。
（3）材料三中，鸦片战争后中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展的原因有哪些？
（4）观察材料四柱状图，说出我国城市人口增长最快的时间段，并简述理由。
（5）综上所述，谈谈你对城市化发展进程的认识。
4.社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是()
A.担任祭司B.与国王或官吏的女儿成婚
C.掌握军权D.纳税供养第一、第二等级
5.小李找来《权利法案》《王位继承法》两份材料，他是为研究哪个主题准备的（）
A．英国的君主立宪制B．法兰西第一共和国的建立
C．美国独立战争的胜利D．法兰西第一帝国的建立
6.下列所示战役是
A.辽沈战役B.淮海战役C．平津战役D.渡江战役
