峨眉山美术生高考文化课冲刺机构推荐哪个

　　美术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　重基础：艺考生文化分不是很高，舞蹈生300多足矣，音乐美术四五百分，高考满分750分，艺考生只需要把基础分拿到就可以。邦德艺考老师教学重视基础的原因就在这里。

　　勤记忆：艺术生普遍底子差，知识点理解上面都有点问题，学习时间紧迫的情况下，多背多记是快速拿分的好方法。邦德艺考也是据此使用背多分，坚持每天背诵。

　　重落实：艺术生不怎么自觉，有点坐不住，必须有人盯着，每天检查作业和背诵。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.下面那种说法符合隋唐的特点

A．中华文明的起源B．中华社会的繁荣开放

C．中华民族的大融合D．中华帝国的衰落

　　2.抗日战争与甲午中日战争相比，中国一胜一败的关键在于

A．是否实现了全民族抗战B．武器装备是否先进

C．是否有国际援助D．政府与军队是否起到了主要作用

　　3.罗斯福政府根据《国家工业复兴法》，要求各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。国家对企业做出上述具体规定的直接目的是（）

A．加强政府对经济的干预B．防止出现盲目竞争引进生产过剩

C．消除经济危机D．巩固资本主义制度

　　4.西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是

A．马其顿人B．阿拉伯人C．中国人D．法兰克人

　　5.自2011年上半年以来，埃及、利比亚、叙利亚等国局势动荡，国际局势风云变幻，乱花渐欲迷人眼，某校九年级（1）班同学开展了“我看世界风云”的主题探究活动，请你参与。

【回眸历史】

（1）一战后形成的国际政治格局是；二战后确立的国际政治格局是；图三事件后，当今世界政治格局朝着方向发展。

【论从史出】

（2）同学们通过探究“世界三次政治格局的演变对中国的影响”分别得出“任人宰割”、“洗雪耻辱”、“和平崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。

“任人宰割”：___________________________________________________________________

“洗雪耻辱”：___________________________________________________________________

“和平崛起”：___________________________________________________________________

【历史思索】

（3）面对世界政治、经济格局的变化，你认为我国应当如何积极应对？

　　6.阅读下列材料，回答有关问题：

材料一1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋战场陷入了被动局面；德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，……人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册材料三第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。请回答：（1）材料一中“战争”具体是指哪场战争？在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局？

（2）材料二中的“转折”开始于哪一事件？“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中？

（3）材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰？这一格局被打破的标志是什么？

(4）结合上述材料和所学知识，你认为在世界政治格局的形成过程中，起决定性作用的因素是什么？