绵阳艺体生高考文化课培训班要多少钱

　　艺体生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、充分把握好课堂，运用好课堂时间。上课要用心听讲。要紧随老师的进度，步步跟紧，扎扎实实，决不落后。要学会“利用”教师。因为他(她)们经验丰富，出发点高，考虑得全面。从中，每个人都可以学到、体会到许许多多优秀的东西。脱离教师，脱离课堂，一味地“走自己的路”，迟早要吃亏的。

　　二、要做适当的练习。但不能盲做，滥做，大搞题海战术。参考资料每科有一两本就足够了，不要贪多。对练习题采取了“精做”的方法。所谓“精做”，就是说一道题，自己先做一扁，不管会不会，课堂上面再听老师讲一遍，想一想与自己做的有什么不同，比较一下几种方法，课后再理清一下思路，明晰解题思想和过程，好好总结一下。一段时间后，在学习了新的知识之后再回过头来翻一翻，想一想，重新体会一下，可能会有新的收获。这样，一道题就牢牢掌握在自己手中，它所代表的知识点也就很快熟练掌握了。

　　三、学习要有一定的重复性。老师讲过的内容，自己做过的题，不要见过一次就丢到旁边，不再搭理。我觉得正确的方法是不但要当时弄清，事后更要经常翻翻。

　　四、开动脑筋，多思考，使劲想。做一道题，想一道题。想它与书本的联系，想它所代表的知识点，想它与其它题的异同。要善于总结，学会思考。

　　五、要抓一些“经典”的题，每科重点抓一些有代表性的题，分析好其解题过程，弄其基本规律，规规矩矩解好它，分析其背景，不时看看。

　　六、要正确对待错误。出现错误的时候，冷静分析一下：是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等。若属于知识缺陷，即自己对那方面的理解不够，不够熟悉，则通过些题接受教训，堵死此方面的漏洞，保证下次不再重犯，将其枪毙。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.宋代人们的衣食住行等习俗有较大变化，下列叙述中错误的一项是（）

、人们服饰自由，各取所好B、农村百姓住房较简陋，贵族官僚宅第则相当宏丽

C、食物已相当丰富，东京的夏季甚至有冷饮D、由于缺马，人们出行多用牛车

　　2.下列哪项不是英国工业革命中的发明（）A．珍妮机的发明B．蒸汽轮船的发明

C．蒸汽机的改良D．火车机车的成功试车

　　3.法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。

材料一上下面的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看成主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑等。

材料二公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449年迫使贵族成立十人委员会(十人团)制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子(铜表)上而得名。

材料三“皇帝一生都在征服，如意大利、北非、西班牙……但他对历史的最大贡献却显然不在征战本身，是《民法大典》使他著称于世。”

(1)根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的名称。它的历史价值何在？

(2)《十二铜表法》是罗马共和国的成文法，它的颁布有什么意义？

(3)材料三中的皇帝是谁？使他著称于世的《民法大典》又称什么？请结合所学知识评价这一法典。

(4)上述三则材料反映了对人类法制建设的什么认识？

　　4.改革是立国之本，改革是强国之路，因此要坚持改革。

材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”——《论语》

材料二：“治世不一道，便国不法古”

阅读材料后回答

（1）材料一反映的是那次改革？改革者提出了什么口号以扩充疆界？这次改革带来什么影响？

（2）材料二反映的又是那一场改革？它有什么影响？

（3）用一句话概括改革给你的启示。

　　5.某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习。该小组研究的主题应是()

A．彻底实现国家独立B．巩固新生政权

C．进行社会主义改造D．探索社会主义道路

　　6.戊戌变法对中国近代社会的突出作用是

A、挽救了民族危机B、促进了思想解放

C、促进了中国资本主义的发展D、建立了君主立宪制