万源高三艺考生文化课集训机构的价格 高三艺考生文化课该怎么提升?对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题,很多学生在联考结束后,都不知道该怎么去复习文化课,成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢?今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
1.重基础 抓考点
艺考生的文化课复习时间本来就比文化生的时间短,所以艺考生在复习的时候,一定要重视基础,先将教科书上的所有知识点过一遍,确保自己没有遗漏的知识点。
而且,在复习基础知识的同时,根据高考大纲,将考点重点复习,反复练习。艺考生们还要强化语数外三个科目,强化文化课必考知识,抓住主干知识,搭建好知识框架。
2.善于利用身边的资源
同时,艺考生要善于利用身边的老师同学等资源。在艺考生重新返回到课堂时,文化生已经复习了几个月,所以其整理的复习资料也是很具有价值的。
艺考生可以向文化生同学借阅其整理的复习资料,向老师请教复习的方法等。如果有必要,并条件允许,可以在校外寻找专业的补习机构,一对一辅导,效果更佳。
3.充分把握复习技巧
在高考复习中,特别是时间紧迫的艺考生,其复习技巧尤为重要。所以大家要学会复习技巧,让复习不再那么费力。
4.做练习与知识点梳理结合
单纯地梳理理论知识,显得有点单薄。同学们还要做课后练习,充分利用教材配备的练习册,重新再将题目做一遍,巩固知识点。
同时,利用好试卷中的题目,做一道题,能明白其所考查的知识点,同时复习与其相关联的知识点。学会应考技巧,安排好考试科目的顺序,适当放弃部分较难的题目,留时间检查,争取分数最大化。
万源高三艺考生文化课集训机构的价格 为了帮助大家复习,小编收集了一些有关于高三艺考生文化课提升的一些基础知识题,希望对艺考生们有所帮助:
【新学高考高考练习题】
1.阅读资料:
历史上关于李鸿章其人,有多种评述。赞之者,如梁启超称之为“数千年中国历史上一人物”、“19世纪世界历史上一人物”。贬之者,则多以“天生的卖国贼”蔽之。那么,这种种评价是否就能准确概括李鸿章呢?你怎样在现有的资料基础上,对李鸿章进行评价?
①课文中提到有关李鸿章的史实有:
②就课文中提到李鸿章的重大活动,你对他的看法是什么?理由是什么?
2.清朝统一台湾后,开放四个港口进行对外贸易,后来又关闭其他港口,只留一个港口对外通商,这个港口是
A.广州B.泉州C.宁波D.厦门
3.我人民解放军下列兵种按正式成立的先后顺序是
①海军②空军③战略导弹部队
A.②①③B.①③②C.①②③D.③①②
4.阅读材料,回答问题。
材料一第一条:凡未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许,国王无权征税。……
材料二革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
材料三大陆会议发表《独立宣言》,宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
结合所学知识,请回答:
(1)材料一反映了哪个国家的资产阶级革命?革命胜利后为限制王权颁布了什么法律文献?
(2)材料二反映的资产阶级革命爆发的标志性事是什么?
(3)材料三中提到的《独立宣言》发表于哪一年?革命战争胜利后,美国人民依据什么法律文献组建联邦政府
5.材料一自治区,就是在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地方为基础,建立相应的自治机关,由少数民族自己当家作主,管理本民族内部地方事务。民族自治区享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的民族自治权,这种制度称为“民族区域自治制度”,民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度。
材料二经济特区是我国采取特殊政策和灵活措施吸引外部资金、特别是外国资金进行开发建设的特殊经济区域;从功能上讲,经济特区是我国改革开放和现代化建设的窗口、排头兵和试验场。这既是对经济特区特殊政策、特殊体制、特殊发展道路的概括和总结,也是对经济特区承担的历史使命和实际作用的概括和总结。
材料三特别行政区是指根据宪法规定,在中华人民共和国行政区域范围内设立的,享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域。特别行政区是我国为以和平方式解决历史遗留下来的香港问题、澳门问题和台湾问题而设立的特殊的地方行政区域。特别行政区的建立构成了我国单一制的一大特色,是马克思主义国家学说在我国具体情况下的创造性运用。特别行政区的设立,有助于维持香港与澳门的繁荣和稳定。
(1)根据材料一,简述“民族区域自治制度”的概念。(2分)
(2)根据材料二,概括经济特区承担的历史使命和实际作用。(2分)
(3)特别行政区适用于哪些地区?(1分)有什么特别之处?(2分)
(4)自治区、经济特区、特别行政区三者中哪些享有自治权?(1分)三者的相同之处有哪些?(2分)
6.名人信件和日记能够反映时代风貌,下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二1935年,文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新的世界。”罗曼·罗兰还撰写了《莫斯科日记》,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
⑴、材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革?此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?
⑵、依据材料二并从经济的角度看,20世纪三十年代中后期,苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就?罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?
⑶、美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响?