华蓥美术生文化课集训机构选新学高考

　　美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　语文和文科综合：提升空间大

　　　　语文是考生的母语，文科综合的选择题为单项选择且比重大，我们认为语文、文科综合考分提升空间最大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。高三语文老师认为，语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上，然后以基础知识和作文为重点复习，阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文，建议考生多做练习，多看高考范文，同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。

　　　　文科综合复习时，应先熟悉课本，将课本熟读几遍，构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间，做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读，同时要抓住重点知识、主干知识，做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时，考生可结合练习题，巩固所学知识。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.新中国成立以来，中国共产党带领全国人民为建设社会主义经历了一个艰苦卓绝的探索过程。请回答。

（1）20世纪50—70牛代，在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误，请列举1个具体表现。

（2）对比、比较是学习历史的重要方法之一。对比中共“八大”和中共十一届三中全会，填写下表：

（3）由上述内容你可以得到什么认识？

　　2.君主专制中央集权制度是我国封建社会一项重要政治制度。据此回答：

（1）君主专制中央集权制度最早建立于什么时候？何时发展到顶峰？隋朝和元朝在中央集权制度上各有什么创新？

（2）为强化君主专制，明清两朝各采取了什么极端措施？这反映了什么问题？

　　3.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力

促进教育公平，合理配置教育资源……。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、

最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是

A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.当仁不让于师

　　4.每个人都有自己的梦想，每个民族都有每个民族的梦想，为实现中国的民主政治梦，中国人在近现代化发展道路上进行了不懈的探索。请回答：

（1）19世纪末20年代初，资产阶级为实现民主政治梦，做了哪两次探索？为了反抗国民党反动派的独裁统治，1927年8月，共产党发动了什么起义？抗日战是胜利后，为争取和平、民主，共产党做了什么努力？

（2）中共“一大”通过党的第一个纲领，党纲规定的组织原则是什么？这个原则在哪一时期遭到严重破坏？

（3）什么事件标志着中国新民主主义革命的开端？新民主主义革命胜利后，国家采取哪些措施来巩固新生的人民民主专政政权？（至少答出两点）

（4）我国为了保障少数民族行使当家作主的权利，在少数民族地区实行哪一项基本政治制度？

　　5.历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。（10分）

材料一（编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，……苏俄实行新政策，以实物税代

替余粮收集制……这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业

仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给

制，恢复自由贸易……

（1）材料一体现了苏俄哪一新政策的内容？（2分）这一政策主要“新”在哪里？（2分）

材料二1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。

国家颁布《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政

府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库，这些工程使美国政府获一举多

得之利。——摘编自百度

(2)据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施。（2分）说明美国政府兴建大水

利工程的主要作用是什么？（1分）

材料三第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，

利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50

年代起，西欧经济进入高速发展阶段。

——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册

（3）材料三中美国的“援助”指的是什么？（2分）

（4）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？（1分）

　　6.在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系

是（）

A.奴隶主贵族与平民的关系B.雇佣与被雇佣的特殊关系

C.封主与封臣的上下关系D.父兄与子侄的亲属关系