广汉高三艺术生文化课补习机构来新学高考

　　高三艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、英语题型复习的规划

　　　　对于阅读题型，考生的阅读方式可以是带着问题去读文章。但是不用连带这选项一起读文章，这样会造成思维混乱。而考生在做题的时候可以写标记段落，定位关键信息，例如人名、机构名称、时间、地点、语气的连词和副词等等，当然一些体现个人情感的形容词和副词，考生也可以标记出来，这些都是容易出题的地方。但是考生也要注意，一些无关紧要的词就不要在深究了，相当于给自己设置了阅读的障碍。

　　　　二、文综复习的规划

　　　　1、整合零碎的知识。平常考生在复习当中积累的知识都是零碎的，没有经过系统的整合。而考生答题的时候如果就使用这些零碎的知识，无疑答题拿高分的机率是非常低的，因而考生要学会整合零碎的知识。考生可以通过做题，也就是做一些历届高考的试题，来归纳答题的知识点，整合相关章节的内容。

　　　　2、平衡发展各个学科。文综包括政治、历史、地理这三个科目，每个科目都很重要，因而考生要平衡发展，每个学科的复习时间都要合理，不能存在偏科现象，除非特别有把握。另外考生需要做适量的题，且做题的时候需要限时，通常而言考生可以每三天安排一次题型训练，来加强自己的能力。

　　　　三、数学的科学复习规划

　　　　1、按照考纲备考。对于数学而言，考生按照考纲备考会比较好一点，可以避免自己复习了根本不会考的题目。具体而言，就是考生结合课本和考纲对各种知识点进行分析，总结考察的重点，杜绝怪题和特别难的题。再利用错题进行巩固复习，查漏补缺。

　　　　2、注意答题的规范。考生在答题的时候要规范，避免一些不必要的失分。例如，很多考生在解答概率问题的时候缺了必要的分析，在做几何题时答题的步骤也不完整，从而导致丢分。由此，考生要特别注意解答的规范性、准确性。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.材料一、开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸……割让香港岛给英国……

材料二、开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸……割辽东半岛‘台湾和澎湖列岛给日本允许日本在通商口岸开设工厂。

材料三、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住清政府保证严禁人民参加反帝活动……允许列强各国兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

（1）分别写出材料一至材料三条约的名称。

（2）从材料一到材料二开放的通商口岸可以看出列强在侵略程度上出现了怎样的变化？

（3）结合所学知识谈谈这些条约对中国的影响，你从中得到社么启示。

　　2.北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其中，福娃贝贝的头部纹饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的（）

A.山顶洞人B.北京人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民

　　3.14世纪中叶，文艺复兴运动在欧洲兴起，对“复兴”含义理解正确的是（）

A．对古典文化的继承和创新

B．培养文学艺术的高端人才

C．借助神学来复兴宗教文化

D．单纯地恢复古罗马的文化

　　4.1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会／曹汝霖宅之焚烧／青岛问题之力争／章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是

A．学生爱国浪潮遍及全国B．北洋政府逮捕大批学生

C．“外争主权，内除国贼”D．京津两地工人罢工游行

　　5.一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种形式展开：和平往来和暴力冲突。他们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构建了文明的乐章。

根据所学知识回答：

（1）在古代各国之间常有战争发生，请举出两次不同文明之间的战争。

（2）有人认为这些战争在客观上促进了东西文化的交流，你是否赞成这一观点？试举一例加以说明。

（3）和平往来在人类历史上是文明交往的主旋律，请以古代阿拉伯人为例，简要谈谈他们对世界历史的贡献和在东西方文化交流中起的作用。

（4）为在全人类倡导和平交往，请你设计一条宣传语。

　　6.列宁说，我们原来“打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误”。导致这一错误的根本原因是

A、扩大了无产阶级专政的范围

B、认为资本主义制度很快就会灭亡

C、忽视了生产关系必须适应生产力的发展水平

D、帝国主义仇恨苏俄，对其实行经济封锁