简阳高考艺术生文化课集训机构怎么选

　　高考艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　艺考生文化课补习的方法

　　找准切入点，学dao习中一定要源做到9字方针：bai抓基础、避偏难、找du考点。要有坚zhi定的信念，不畏艰dao难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。

　　要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力。

　　选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。定制一套强调对基础知识的资料，特别针对艺术生文化基础知识薄弱，制定专项强化计划，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补未能系统学习普高教材的缺陷，弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。

　　制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一到两个小时的时间来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的条件并打下良好的基础。

　　主攻基础，放弃难点。高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.“我来自元谋，自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是()

A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人

　　2.像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。此比喻指英国（）

A垄断黑奴贸易B成为海上霸主

C对印度的殖民掠夺D对拉丁美洲的殖民掠夺

　　3.阅读材料，综合运用所学知识回答问题：（14分）

材料一：三十年来，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶，中国的面貌发生了历史性变化。中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，中国经济快速，人民生活从温饱不足发展到总体小康。

材料二：党的十七大报告指出：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

（1）三十年前，我党作出改革开放伟大决策的国内外有利因素主要有哪些？（6分）

（2）分析材料一，从中得出什么重要结论？（2分）结合材料二，说明我国为什么要坚定不移地推进改革开放。（4分）

（3）改革开放的伟大实践对青少年提出了什么要求？（2分）

　　4.“祸兮福之所依，福兮祸之所伏”的故事蕴含了对立事物互相转化的道理，这和我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家所属的学派最有可能是()

A.儒家学派B.法家学派C.道家学派D.墨家学派

　　5.体面地劳动、有尊严地生活,是所有劳动者的愿景,也是各国政府应有的执政理念。阅读材料,完成问题。

材料一在人类社会的现代化进程中,苏俄首创了社会主义的发展模式。1921年,列宁从本国国情出发,通过实施“战时共产主义政策”,对具有苏俄特色的社会主义建设道路进行了有益探索。20世纪二三十年代,列宁创建了一个以国家为核心的,高度集中的经济政治体制,该体制的弊端严重阻碍了苏联国民经济的进一步发展。

(1)请你找出其中的两处错误并加以改正。

错误一：;

改正：。

错误二：;

改正：。

材料二

(2)材料二中图1反映1929—1933年美国出现了什么现象?结合所学知识,指出该现象出现的原因。为解决这一问题,罗斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么?

(3)结合所学知识,谈谈材料二中图2场景最有可能涉及的话题。

(4)有学者认为,政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看,你认为两国的执政理念分别属于哪一类?请说明理由。

　　6.“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（）

A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制