乐山高三艺体生文化课冲刺班推荐哪个 高三艺体生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、注重学习方法
绝大多数考生在备考的时候，都会选择把精力和时间放在复习每科的知识点上面，忽视了学习的方法。虽然每个科目的知识点都需要掌握，但是考生如果只是单单的重视学习内容，而不重视方法，复习的效果是微乎其微的。因而，考生在复习的时候，要把复习方法放在第一位。在复习各科内容之前，考生要总结学习的方法，制定合理的复习计划。考生可以在网上好好的浏览一番，找一找适合自己的办法。
二、学会分析错题的缘由
各科复习当中，考生肯定也会做大量的题型，来提高自己的水平。但前阶段的复习，考生还是会有蛮多的题目做错，那分析错题就很有必要了。考生要学会分析每一道题的错因，通常分为三大类，第一类是粗心大意导致的错题，第二类是本身就不太懂的题从而导致做错，第三类就是完全不懂的题从而导致出错。基本知道了错因，考生就要想办法解决了。
三、几类错题的解答技巧
1、粗心大意题型的解答技巧。面对这类型的错题，考生要明确出错的细节。例如，有的考生是没审清题，则为审题错误。而有的考生是计算不当，则为计算错位。还有的考生是在草稿纸上算出了题目，但是抄写的时候抄错了，则为抄写错误。考生就可以由此分析一下自己的错题了，然后改正过来了。错题出现的重复率是很高的，考生一定要多做错题，把自己之前做题的思维纠正过来。
2、模糊不清题型的解题技巧。这类题，考生之所以出错，就是没有牢记该题目的知识点。那考生就需要去把教材细细的看一遍，有不懂的地方也可以去问老师、同学，一定要逼着自己掌握该知识点。
3、完全不懂的题型的解答技巧。这类题型考生要掌握是比较难的，毕竟完全不懂，那就只能靠平时苦练了和分析教材了，也可以找班里的学霸问一问。总之，就是寻求外界的帮助。
乐山高三艺体生文化课冲刺班推荐哪个 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺体生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物，如果可以对历史人物评选，
你认为1839年感动中国人物最有资格当选的应是
A.邓世昌B.林则徐C.左宗棠D.关天培
2.1969年，美国总统尼克松说：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。”“十年后”中美之间发生的重大事件是
A.中美正式建立外交关系B.基辛格秘密访问中国
C.中美签署《中美联合公报》D.尼克松访华
3.材料一1964年l0月16日，在我国西部地区，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起。我国第一颗原子弹爆炸成功了!我国成为世界上第五个拥有核武器的国家。原子弹是现代科学技术的产物，能量巨大。l945年8月，美国把原子弹投向了日本的广岛和长崎，几乎把这两座城市毁灭了。
材料二1964年10月16日，是经历过那个年月的亿万中国人难以忘怀的一天。当天晚上，中央人民广播电台连续播放了我国第一次原子弹爆炸成功的《新闻公报》。无数人涌上街头，如同庆祝盛大的节日。饱尝过外国侵略者欺凌的老一代人更是激动万分，他们知道，祖国有了原子弹，知道这意味着这块历经沧桑的领土上再不会有八国联军入侵、“九一八”和南京大屠杀……
材料三我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。
——毛泽东
没有核武器的国家，算不上真正的大国。
——戴高乐
材料四上千万居住在海外的中华儿女，也记得在这一天周围的人投来的尊敬目光以及心中腾起的无限自豪。此时，寓居美国的李宗仁便向来访者说“西方人终于将我们视为一个智慧的民族”，他也就是由此下定了归国的决心。1971年，美国总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有(中国)这个拥有七亿人民的国家出力，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”
请回答：
（1）我国研制原子弹是必要的。
史实一：
史实二：
补充史实：
（2）我国原子弹爆炸成功意义重大。
史实一：
史实二：
补充史实：
4.在一次国际会议上，周恩来强凋：“我们的会议应该是求同存异。”下列有关“求同存异”方针的说法，正确的有
①找出共同点，保留不同意见，达到团结的目的
②促进了万隆会议的圆满成功
③促进了中国外交事业的发展
④后来逐渐发展为和平共处五项原则
A．①②B．①②③C．①②④D．②③
5.他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是（）
A.黄帝B.炎帝C.禹D.启
6.1950年美国联合英、法、意、澳等国，建立了“对共产党国家出口管制委员会”，共同对苏联为首的社会主义阵营实施经济制裁和出口管制。这表明（）
A．美苏冷战加剧B．两极格局形成
C．西欧走向联合D．殖民体系崩溃
