泸州高考艺术生文化课辅导推荐哪个

　　高考艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考各科复习方法指导

　　语文：字需写好

　　首先语文中的古诗词和基础题全靠平时的定时、定量的分段记忆。其次，要抓住阅读的分，就必须了解高考的出题规律，看清题目所隐藏的信息。还有一点就是字迹要写得清晰工整，这样会赢得印象分。

　　数学：分板块各个击破

　　在我看来文科数学有其独特的规律，各大板块之间独立，这就有利于考生分时间段各个击破，提分也比较快。做题方面，我一般做真题，从真题中总结方法和解答的思维过程。同时，我不拘泥于一般方法，经常使用比如特殊值、数形结合等方法来节省时间。在数学考试中，我通常是由简到难，这样会不断提升我做题的信心，保证会做的题都能拿到满分。

　　英语：完形和阅读是关键

　　我觉得完形和阅读得了分，英语就可以考得差不多。我的方法是定时定量地去做。比如中午可以做一到两篇完形，下午可以做五篇阅读理解，一个月下来就会有很大的提高。另一方面，我时间充裕的话就看看《英语周报》来扩大词汇。但在写作文时，不能因为自己词汇量大就大量使用高级词汇，最好用简单的词汇来组织语句。

　　文综：选择题是关键

　　文综要考高分，关键在客观选择题。选择题得高分除了多练习之外，还需要平时多积累。主观题要学会在真题和平时的模拟中总结固定的答题模式，在考试时要分层、分点答题，这样更加清晰。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.现代科技和文化进一步发展，为人类留下了宝贵的财富。

（1）信息技术应用方面贡献最大的微软公司创始人是

（2）控诉法西斯屠杀无辜百姓罪行的西班牙画家的作品是

（3）爵士乐起源于黑人音乐，20世纪20年代先在（国家）流行，后传到欧洲。

　　2.阅读下列材料，回答问题。

材料一红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——毛泽东

材料二全会重新确立了实事求是的马克思主义思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，……；提出改革开放的总方针；形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。

回答：

（1）材料一中红军远征的原因是什么？（1分）

（2）红军远征途中召开了哪一重要会议？会议确立了以谁为党中央的领导？（3分）

（3）结合材料一和所学知识，作为青少年学生，你认为长征的哪些精神值得我们学习？（2分）

（4）材料二是党的哪次重要会议的内容？这次会议作出了把党和国家的工作重心转移到什么方面上来的战略决策？（3分）

（5）结合红军远征途中重要会议和材料二重要会议的历史意义，归纳这两次会议的共同点。

　　3.请回答：

（1）这幅作品的名字？

（2）他的作者是谁？

（3）作品描绘的是什么地方？

（4）从这幅作品中，你还可以获得哪些信息？

　　4.工业革命中，在动力的发明和利用上具有开创作用的人物是：

A、哈格里夫斯B、瓦特C、富尔敦D、史蒂芬孙

　　5.2010年10月29～30日，首届“中国·内丘扁鹊文化节”在邢台市内丘县隆重举行。扁鹊是春秋战国之际的（）

A．农学家B．数学家C．医生D．地理学家

　　6.实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望。请同学们用所学的知识一起来探寻中华民族的“追梦之旅”吧！

【富强之梦】

20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。

——《复兴之路》

(1)材料中“中国进行了一场卓有成效的社会变革”以我党哪次重大会议为开端？以此为开端，中国人民探索出了一条怎样的发展道路，带来了“光明前景”？

他的一生充满传奇色彩，他被称为改革开放的总设计师，1992年他在南方的谈话，促成中国建立起新的经济体制，为改革开放打开新的局面。

(2)材料中的“他”指的是谁？“新的经济体制”是什么？

【统一梦】

我们要始终坚持一个中国原则。大陆和台湾虽然尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变，国家领土和主权从未分割、也不容分割……开创两岸关系和平发展新前景。——出自《中共十八大报告》

(3)为了早日实现“统一梦”，我国政府提出了什么伟大构想？这个构想最早在哪个地区得以成功实践？

【圆梦篇】

邓小平同志曾讲过，“不干，半点马克思主义都没有”。同样道理，不干，中华民族伟大复兴也只能停留在梦中。

(4)根据材料回答，我们实现“中国梦”的根本途径是什么？