达州美术生文化课冲刺来新学高考

　　美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考基础薄弱考生二轮复习策略

　　具体建议

　　基础薄弱考生

　　上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。

　　基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获！

　　基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上！

　　要抓基础知识、基本技能、基本方法。

　　要抓非智力因素、信心、目标、意志、毅力、方法、心态。

　　要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。

　　名师支招

　　对于后进生来说，最重要的是：信心。“两军对垒，勇者胜”。这里的勇，不是鲁莽，是自信、勇敢。学习，就是人和知识的对垒，你怕了，败下阵来了，知识就不会向你称臣。高考，与其说是和其他考生对垒，不如说是和知识对垒，和自己对垒。而对垒中，完胜的最首要条件就是自信。然后，需要端正学习态度，培养良好的习惯。假设你的学习态度非常被动，对生活悲观失望，那等待你的将是什么呢？不用说，那将是一个非常恐怖黑暗的世界。所以，现在从改变态度开始，明确自己的学习动机和目标，变被动为主动。不断调整自己的心态，提高自控能力，让自己保持在一种愉悦、积极、稳定的良好情绪中。平时课堂内外学习讨论，要积极主动地融入，丢掉所谓的“面子”，虚心求学，争取更多地动脑、动口、动手，促成良好习惯的形成。记住，高考中最美的弧线不是优等生们划出的，而是你们！

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.阅读材料，回答问题。

材料一

材料二德国总理施罗德说：“过去的历史我们已无法挽回，但我们能够从历史中，从我们国家刻骨铭心的那段耻辱中吸取教训。”与此相反的是，二战结束以来，日本内阁首相多次参拜供奉二战战犯的靖国神社，甚至为其开脱罪责。

（1）材料一图1中两大军事集团较量后的结果最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？

（2）材料一图2代表哪一军事同盟？第二次世界大战中有哪些重大军事行动体现了图片精神？对二战的进程产生了什么影响？

（3）从材料二可以看出，战后德日两国对战争态度存在什么不同？给我们哪些启示？

　　2.一个美国记者评论周恩来在万隆会议上的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”周恩来采取的改变会议“航向”的方针是

A．“共同繁荣”B．“合作共赢”C．“平等互利”D．“求同存异”

　　3.7世纪初诞生于阿拉伯半岛的宗教，其创始人是自称为“安拉使者”的穆罕默德。这个新生的宗教有着惊人的适应能力，在极短的时间内便席卷阿拉伯半岛。随后，又伴随着阿拉伯大军的新月旗帜和弯刀，跃入了更广阔的天地。该宗教是

A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教

　　4.“此日漫挥天下泪，有公足壮洛军威。”这副沉痛的挽联，是人们为哀悼一位民族英雄而撰写的。这位民族英雄是

A．戚继光B．郑成功C．林则徐D．邓世昌

　　5.伏尔泰说：“我周围发生的一切事情，正在撒下革命的种子。尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是必然要到来的。”为即将到来的资产阶级革命撒下种子的是

A.文艺复兴B.启蒙思想C.进化论思想D.马克思主义

　　6.2013年12月26日是伟大领袖毛泽东诞辰120周年纪念日，习近平主席在座谈会上作了重要讲话，对毛泽东在中国革命与建设史的地位作了全面客观地分析。

摘要一：领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件，为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。

摘要二：不能否认，毛泽东在社会主义建设道路的探索中走过弯路，他在晚年特别是在

结合所学知识回答：

（1）1949年10月1日毛泽东在天安门城楼庄严宣告了中华人民共和国的成立，标志着什么性质社会的结束？我国社会主义制度的的基本建立与他领导的哪一事件密切相关？

（2）工业化是向社会主义过渡中必不可缺的基础性阶段，初步建立社会主义建设工业化体系的重要举措是什么？

（3）举例说明“毛泽东在社会主义建设道路的探索中走过弯路”。

（4）综合上述材料，我们青少年学生应如何看待这位历史人物？