都江堰艺体生高三文化课集训班推荐哪个

　　艺体生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　专业课与文化课兼顾

　　　　艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。

　　选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识

　　　　高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。

　　　　艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。艺术类考生在选择补习班时，最好选择一对一或者全部由艺术生组成的小班。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.．接受董仲舒建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”的是（）

A．汉武帝B．唐太宗C．宋太祖D．明太祖

　　2.改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料：

材料一

魏主宏欲变俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”

——《资治通鉴》

穿汉族服装的鲜卑贵族

请回答：

（1）依据材料一概述孝文帝改革的措施

材料二（迁都洛阳后）高祖（孝文帝）曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。

——《魏书》卷二十二

（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？

材料三李唐（注：指唐朝）一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。

——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》

（3）依据材料三，结合所学知识分析孝文帝改革在民族关系方面等方面产生的作用。

　　3.1949年3月23日，毛泽东、周恩来等中共中央领导人离开河北平山县西柏坡，动身前往北平。……毛泽东兴奋的说：“今天是进京的日子，不睡觉也高兴啊。今天是进京‘赶考’嘛！”周恩来接茬儿说：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”后来史学界将上段历史概括为“进京赶考”，其含义就是中国共产党进入北京后，将面临着能否巩固新生的革命政权即执政能力的考验。

请回答：

建国初期（1949～1952年），毛泽东和他的战友们采取了哪些重大的政治、经济措施巩固新生的革命政权并接受考验的？每项措施结果如何？

　　4.下列事件中，改变了世界面貌，并使一些欧美资本主义国家成为强大工业国的是()

A．新航路的开辟B．美国南北战争C．文艺复兴D．工业革命

　　5.近年来，地震、旱灾、暴雨、沙尘暴、火山爆发等自然灾害频发，使人民的生命财产造成了巨大损失。我国古代哪部著作中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合？

A．《水经注》B．《齐民要术》

C．《天工开物》D．《本草纲目》

　　6.邮票是国家的一张名片，承载着历史的记忆。下面这组邮票纪念的是

七七战火台儿庄大捷百团大捷敌后游击战

A．北伐战争B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝战争