都江堰美术生高考文化课冲刺机构的价格 美术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、认清习题与教材的关系
一般考生们都会认为教材是基础，而习题就是用来检测基础知识的。因而，会有主次之分，认为教材是主要的，习题是次要的。但事实却不是这样的，教材是基础，而习题是巩固基础的，自然也就没有主次之分，两者都同等重要。考生要提升自己的能力，教材和题型都不能落下，考生看教材的时候就要定一个目标，例如每看到一个知识点都要立刻想起这类知识点的相关题型。如此，考生才能自动把知识转化成题型，加深自己的印象。
二、自我定位要精准
高考的考生很多，考生在复习的过程中难免会和其他考生比较，比学习成绩的高低。虽然说与其他人作比较，会让考生看清自己与他人的差距。但是一味的和他人比较，考生就会产生自满或者是自卑的情绪，这样是很不利用考生提升自己的水平。因而，考生复习的时候，就要给自己精准定位。不要一味的拿自己于其他人作比较，只要自己定位精准，自己知道自己的水平，然后朝着自己的目标不断努力就可以了。
三、如何进行题型训练？
考生在复习的过程中，都会去做一些题型。但是有的考生认为题海战术效果不大，做题方面就没有花大多的精力。但其实做题不在于量多，而是在于考生做题的态度。考生只有一味的做题，对于自己的错题不去纠正，不去反思，那做再多的题型都没什么作用。因而考生更多的是需要端正自己做题的态度，做错的、不懂的、蒙对的题型，考生都要去反思，找到自己知识的盲点，去总结解题的方法，这样才会有进步。
四、考生要耐得住寂寞
考生每天看书、做题，长时间下去难免会疲惫、厌倦。进而可能被一些其他的事情影响了，没办法专心学习。那考生就可以做一些负重练习，也就是专门锻炼自己学习的时长，考生可以控制在三四小时，训练自己的专注力。
都江堰美术生高考文化课冲刺机构的价格 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.下列成语出自淝水之战的有()
A．破釜沉舟B．纸上谈兵C．风声鹤唳D．三顾茅庐
2.．费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”。在该“趋势”背景下，费正清认为
A．鸦片战争是西方工业文明的扩张B．侵略者是历史发展过程中的进步者
C．鸦片战争阻碍了中国现代化历程D．鸦片战争是近代中华民族灾难开端
3.秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是
A．皇权专制B．任免官吏C．思想控制D．言即法律
4.材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
—第二十九军司令部命令
材料三：根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？（1分）面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？（1分）
（2）材料二反映的是哪一个历史事件？（1分）在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？（1分）
（3）大敌当前，中国共产党奔赴抗日前线，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。（1分）
（4）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？（1分）
5.文化昌盛是社会全面发展的标志。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一“智、仁、勇三者，天下之达德也。”---孔子
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”---文天祥
“天下兴亡，匹夫有责”---顾炎武
“苟利国家生死亦，岂因祸福避趋之”---林则徐
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。”---雷锋
“一不为名。二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。”---邓稼先
“他是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”
----悼伏尔泰
（1）根据上述言论，请任选其一并结合历史人物，谈谈你的认识或体会。（2分）
中国是世界上重要的文明古国之一，悠久的历史赋予了中华民族博大而丰富的文化和独具特色而灿烂的文明景观。
（2）结合所学知识，完成下列各题（6分）
①在下面中国古代文字演变图示空白处填上对应字体名（2分）
②请列举现存代表我国古代建筑成就（两例，2分）
③属于“古代中国制造”，通过“丝绸之路”输往西方并影响当地社会发展和人们日常生活的有哪些？（各举一例）（2分）
材料二“对于学说，仿世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义…无论为何种学派，苟其言之成理、持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽彼此相反，而悉听其自由发展。
——1919年3月蔡元培致《公言报》函
（3）据材料二，说明蔡元培任职期间，北京大学的办学思想是什么？（1分）这个思想与同时期中国的哪些重大事件有密切联系？（2分）
材料三1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。——人民版《高中历史必修Ⅲ》
“科学技术是第一生产力”“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
----邓小平
（4）坚持“百家争鸣”“三个面向”方针，我国科技领域的成就硕果累累，试举两例说明。（2分）根据材料四，结合所学知识，指出文化教育与科技事业之间的关系。（1分）
6.阅读材料回答问题：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑齐世荣《世界史·古代史编》总序
请根据材料，结合课文回答：
(1)文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？
(2)结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？试举例两说明。
(3)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
(4)奇奇今年暑期到历史名城伊斯坦布尔旅游，不但带回一些风光秀美的照片，还了解了很多这座历史名城的历史。比如：曾经辉煌的拜占庭帝国存在了一千多年，它的都城就定在这里，当时叫君士坦丁堡，最后拜占庭帝国被奥斯曼土耳其所灭，这座城也改名为伊斯坦布尔。但有一个问题让奇奇一直困惑不解，那就是是什么使曾经辉煌的帝国最后走向衰落？你得出怎样的启示。
原因：
启示：
