广汉高三音乐生文化课辅导推荐新学高考

　　高三音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

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　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　

　　5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　

　　6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定（）

A.以《共同纲领》为施政方针B.以《义勇军进行曲》为代国歌

C.在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑D.以北平为首都改名为北京

　　2.2011年3月6目，国家副主席习近平参加了十一届全国人大四次会议香港和澳门代表团的审议，对港澳地区明天的发展提出了殷切期望。在“十二五”规划启航之际，香港和澳门被历史性地列为专章进行闸述，这都体现了党和国家领导人对香港和澳门的强大支持与关怀。下列有关香港和澳门的历史，说法正确的是（）

①香港、澳门自古以来就是中国的领土

②l842年英国完全占领香港

③我国运用“一国两制”成功解决了香港问题和澳门问题

④1987年中英两国正式签署关于香港问题的联合声明⑤1997年7月1日香港回归

A.①②⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①②③④

　　3.一九五八年，党的八大二次会议通过的社会主义建设总路线及其基本点，其正确的一面是反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，其缺点是忽视了客观的经济规律。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

请回答：

（1）材料中“社会主义建设总路线”的主要内容是什么？

（2）在这一“路线”的指引下，我国发起了什么运动？其标志是什么？

（3）材料中所说的“缺点”给我国的经济建设造成了怎样的影响？

（4）举出三条这一时期“反映了广大群众迫切要求改变我国经济文化落后状况”的言论。

　　4.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，是因为

A．巴黎和会上中国外交的失败B．北京学生举行抗议活动

C．提出“外争国权，内惩国贼”的口号D．无产阶级登上政治舞台

　　5.2015年4月20日，万隆会议60周年纪念活动隆重举行。60年前，为了促进会议的圆满成功，周恩来提出了

A．和平共处五项原则B．求同存异方针C．民族区域自治制度D．一国两制构想

　　6.下列对英国实行印巴分治殖民政策的评价，不正确的是（）

A．是印巴长期冲突的根源B．导致了印度和巴基斯坦分治的局面

C．英国妄图以此来继续维持殖民利益D．印巴两个共和国同时成立