简阳艺体生高三文化课冲刺机构选新学高考

　　艺体生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、充分把握好课堂，运用好课堂时间。上课要用心听讲。要紧随老师的进度，步步跟紧，扎扎实实，决不落后。要学会“利用”教师。因为他(她)们经验丰富，出发点高，考虑得全面。从中，每个人都可以学到、体会到许许多多优秀的东西。脱离教师，脱离课堂，一味地“走自己的路”，迟早要吃亏的。

　　二、要做适当的练习。但不能盲做，滥做，大搞题海战术。参考资料每科有一两本就足够了，不要贪多。对练习题采取了“精做”的方法。所谓“精做”，就是说一道题，自己先做一扁，不管会不会，课堂上面再听老师讲一遍，想一想与自己做的有什么不同，比较一下几种方法，课后再理清一下思路，明晰解题思想和过程，好好总结一下。一段时间后，在学习了新的知识之后再回过头来翻一翻，想一想，重新体会一下，可能会有新的收获。这样，一道题就牢牢掌握在自己手中，它所代表的知识点也就很快熟练掌握了。

　　三、学习要有一定的重复性。老师讲过的内容，自己做过的题，不要见过一次就丢到旁边，不再搭理。我觉得正确的方法是不但要当时弄清，事后更要经常翻翻。

　　四、开动脑筋，多思考，使劲想。做一道题，想一道题。想它与书本的联系，想它所代表的知识点，想它与其它题的异同。要善于总结，学会思考。

　　五、要抓一些“经典”的题，每科重点抓一些有代表性的题，分析好其解题过程，弄其基本规律，规规矩矩解好它，分析其背景，不时看看。

　　六、要正确对待错误。出现错误的时候，冷静分析一下：是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等。若属于知识缺陷，即自己对那方面的理解不够，不够熟悉，则通过些题接受教训，堵死此方面的漏洞，保证下次不再重犯，将其枪毙。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.历史解释的过程就是不断接近历史真实的过程。阅读材料，完成下列要求：

材料：在维新派的推动下，光绪帝决心变法。1898年6月，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，史称“戊戌变法”。关于戊戌变法有人说它是“一场救亡图存的爱国运动”，也有人说它是“一场资产阶级改良运动”。

（1）请列举两位维新派的代表人物。

（2）你同意哪一种观点？结合所学知识简要说明理由。

　　2.《南京条约》中规定割让给英国的领土是

A、广州B、虎门C、澳门D、香港岛

　　3.当前世界经济问题的热点——国际金融风暴

阅读下列材料：

今天“国际金融风暴”一词是同学们在看新闻经常能听到的词汇，它是2008年由美国的次贷危机引发的一场世界经济危机，其烈度不亚于1929～1933年的世界经济危机。这场“国际金融风暴”也迅速地蔓延到我国，正如温家宝总理在2009年3月的《政府工作报告》中所指出的：我国“受国际金融危机影响，经济增速持续下滑，已成为影响全局的主要矛盾。一些行业产能过剩，部分企业经营困难，就业形势严峻”。面对这场危机，各国政府都在积极地寻求解决的方法。

请回答：

（1）1929～1933年的世界经济危机首先从什么国家开始？其特点是什么？

（2）美国采取了什么措施缓解了这场危机？德国和日本在这场危机的冲击下建立了什么政权？为什么美国与德国、日本面对这场危机走上了不同的解决道路？

（3）你认为美国缓解经济危机的哪些措施值得我国借鉴（任举一个角度的措施即可）

　　4.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色。以下能够体现日本这一特色的是

A．《汉谟拉比法典》B．大化改新

C．奴隶制民主政治D．种姓制度

　　5.元朝为了实现对全国的有效统治，建立的对后世产生深远影响的制度是（）

A．三省六部制B．行省制度C．行中书省D．八股取士制度

　　6.第一次世界大战爆发前，为了争夺世界霸权形成了两大军事集团。其中同英国、法国、俄国建立的是

A．三国协约B．华沙条约组织

C．三国同盟D．北大西洋公约组织