巴中高考音乐生文化课辅导学校要多少钱

　　高考音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　历史：

　　并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。 　　

　　在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.阅读下列材料：

材料一未经议会的同意，（英国）国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会的同意，过往不能征税；未经议会的同意，国王不能在和平时期维持常备军；一回必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉……

材料二康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一认亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”

请回答：

（1）从材料分析判断，英国确立了怎样的政治体制？

（2）材料二体现了当时中国政治制度有什么特点？与英国相比，两国政治制度的主要区别是什么？

　　2.毛泽东指出：“这次会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”这次会议是指

A．巴黎和会B．华盛顿会议C．开罗会议D．雅尔塔会议

　　3.为了加快少数民族地区的发展，缩小东西部地区之间的贫富差距，扩大内需，党中央实行

（）

A.可持续发展战略B.西部大开发战略C.放宽政策D.搞活经济政策

　　4.阅读下列材料，然后根据题目要求进行选择。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填在答题卡的指定位置上。

材料：元朝疆域空前辽阔。为对主国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球（台湾）的管辖。

材料介绍的是

A．元代的政治制度B．元代的经济措施

C．宋代的民族关系D．宋代的商业发展

　　5.阅读下列材料：

材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足，……第一期，先从嚣物上感觉不足……由于福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期，是从制度上感觉不足，……第三期，便是从文化根本上感觉不足。”

——梁启超《五十年中圊进化概论》

材料二：从鸦片战争到辛亥革命的70多年间，无数志士仁人进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争，表现出中国人民不甘忍受侵略压迫的顽强反抗精神和救亡图存的强烈爱国精神。但由于种种原因，这些斗争都没有完成反帝反封建的历史使命，中国期待着斯的社会力量寻找先进理论，以开辟救国救民、振兴中华的道路。

——李长春《在纪念五四运动90周年大会上的讲话》

(1)材料一中提到的“第一期”和“第三期”分别指的是中国向外国学习的什么事件?

(2)材料二认为“从鸦片战争到辛亥革命的70多年间，无数志士仁人进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争”，请结合所学，指出辛亥革命最深远的影响是什么?这些斗争结果先后失败，请根据材料二，找出他们失败的主要依据是什么?

(3)材料二中所说的“新的社会力量”和“新的先进理论”分别指的是什么?

　　6.“（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”反映了（）

A商纣王关心百姓，尽力发展建筑业B商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业

C商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽力D商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲望。