广安艺术生高考文化课冲刺学校怎么选

　　艺术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　要抓一些“经典”的题宴激没，每科重点抓一些有代表性的题，分析好其解题过程，弄其基本规律，规规矩矩解好它，分析其背景，不时看看。要正确对待错误。出现错误的时候，冷静分析一下：是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等。若属于知识缺陷，即自己对那方面的理解不够，不够熟悉，则通过些题接受教训，堵死此方面的漏洞，保证下次不再重犯，将其枪毙。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.阅读下列材料

材料一推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。

材料二第二次世界大战中，日本成为战败国，但从20世纪50年代开始，美国出于本国的战略需要，采取扶持日本的政策，同时日本政府也制定了适当的经济政策，促进了日本经济的持续高速发展，至20世纪70年代中期成为了世界第二号资本主义经济大国；80年代中期以后，日本实行“科教立国”政策，促进了经济的发展。

材料三1984年日本文部大臣在北京大学的演讲：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上发展的原动力。”

请回答：

(1)从历史学习角度而言，你认为材料一是对明治维新哪一方面的认识？

（2）明治维新具有什么性质？请你写出在政治上和社会生活方面的具体内容。

（3）通过上面（1）—（3）问的回答，结合三则材料内容，你认为我国的社会主义现代化建设应从日本经济高速发展的原因中借鉴些什么？

　　2.希特勒在演讲中说：“只要阿尔萨斯和洛林上空一日还飘扬着法国的国旗，我们的尊严就不存在!只要那些法国人、英国人在我们的国土上横行霸道，我们地尊严就不存在!只要在欧洲的版图上，这个叫德国的国家四分五裂积弱不堪。我们的尊严就不存在!只要其他国家的人，在聊天的时候说到德国这个字眼的时候会发出一声轻蔑的笑声，我们的尊严就不存在!”使德国没有“尊严”的主要原因是：()

A、德国的工业没有英法发达B、德国在一战中败于英法

C、德国的海外殖民地太少D、德国没有民主的政治制度

　　3.某王朝疆域空前辽阔，始设“十省分天下之治”。这个王朝应是（）

A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝

　　4.某历史兴趣小组组织了一场辩论会：我看拿破仑。其辩词中与史实不符的是（）

A.制定《拿破仑法典》，加强法制B.发动雾月政变，把大革命推向高潮

C.建立法兰西帝国，实行军事独裁D.打了四十次胜仗，兵败滑铁卢

　　5.“八国联军侵满清，北京二度被占领。”历史上西方列强发动侵华战争，两次攻占北京，它们是

A、鸦片战争、第二次鸦片战争B、第二次鸦片战争、八国联军侵华战争

C、甲午中日战争、八国联军侵华战争D、鸦片战争、八国联军侵华战争

　　6.阅读下列材料，回答问题。

材料一：(见下列)

(1)根据材料一，指出一战后帝国主义列强建立了怎样的新的统治秩序？

材料二：2015年5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平和来自世界约20个国家和地区及国际组织领导人出席庆典，同俄罗斯人民一道庆祝这个光辉的节日……5月9日是俄罗斯卫国战争胜利日。70年前，苏联军民经过浴血奋战，将德国法西斯侵略者赶出家园，并同其他国家军民一道乘胜追击，攻克柏林，取得了世界反法西斯战争欧洲战场的胜利。

——据新华网消息

(2)根据材料二，写出二战中具有重要转折点意义的战役名称。为维护世界和平与安全，二战中哪一次会议上决定成立联合国？

材料三：(见下列)

多国轰炸利比亚中东危机

(3)二战结束后，美苏由合作转为对抗，美国针对苏联等社会主义国家采取了“冷战”政策，“冷战”开始的标志是什么？苏联解体后，当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？

(4)根据材料三可知，当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚……你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？