宜宾美术生文化课培训推荐哪个

　　美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考最后100天复习指导

　　二、选择恰当的复习方法，提高学习效率

　　恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。

　　1、及时复习。根据(德国)艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。

　　2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果;分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.中国和日本都曾经是闭关锁国的封建国家，都遭受过西方国家的侵略。19世纪中后期，两个国家都进行了近代化的尝试。

材料一：①消除封建割据，加强中央集权。②创办近代企业，引进西方技术。③允许土地买卖，承认土地私有。④改革封建军制，建立近代化军队。⑤提倡文明开化，大力发展教育。

——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）

材料二：①经济上，设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明等。②政治上，允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权。③文化上，改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂。④军事上，裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。——摘自岳麓书社《中国历史》（八年级上册）

材料三：“我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有人民的觉醒、人民的支持、人民的积极性和创造精神。在中国这样有13亿人口的大国，又必须从国情出发，循序渐进的进行。但是改革只能前进，不能停滞，更不能倒退，停滞和倒退都没有出路。”

——十一届全国人大五次会议温家宝答记者问

请回答：

（1）材料一和材料二，分别出自日本与中国哪一次改革的内容？

（2）请分析材料一中②⑤条改革措施分别给日本经济、文化带来什么影响？

改革后的日本对亚洲国家产生了怎样的危害？

（3）你认为材料二中哪一条措施会遭到封建顽固派最激烈的反对？

（4）结合材料三温总理的讲话，谈一谈你对当前中国改革的认识？

　　2.历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配正确的是()

A．汉武帝——修筑长城B．成吉思汗——建立元朝

C．北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳D．戚继光——收复台湾

　　3.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——毛泽东《长征·七律》，1935年10月

（1）毛泽东的诗中记述了长征途中的几次重大的历史事件，你能从中找出几个？（至少三件）

（2）2013年是红军长征胜利多少周年？学校进行相关的活动了吗？请简单写出你参加活动的过程（包括所上的学习探究课）。

（3）你认为红军长征最值得我们学习什么？

　　4.1918年，第一次世界大战以哪一方的失败而告终？

A、协约国B、轴心国C、同盟国D、反法西斯联盟

　　5.电影《墨攻》中讲述的是，战国时期由刘德华饰演的墨家代表帮助梁王守城的故事，其中他多次提出墨家的思想是

A.“春秋无义战”B.“兼爱”“非攻”

C.“无为而治”D.“知彼知己者，百战不殆”

　　6.小明在读到历史书籍中，提到“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”，他想到的历史遗址是关于

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址