四川成都高三音乐生文化课冲刺机构的价格

　　高三音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

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　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　

　　5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　

　　6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是

①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度

③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官

⑤修建阿房宫和骊山陵墓⑥修建灵渠

A．①②③⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥

　　2.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是（）

A．《马可•波罗行纪》B．《蒙娜丽莎》C．《最后的晚餐》D．《神曲》

　　3.中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在这85年里，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，干了三件大事。在新民主主义革命时期……实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度。……在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，……这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。——胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话结合所学知识，回答问题(1)材料中提到的“新民主主义革命”开始的标志是什么?

(2)新中国的建立有什么历史意义?

(3)标志着“我们确立了社会主义基本制度”的事件是什么?

(4)哪一次会议作出了改革开放的伟大决策?

(5)结合材料和所学知识，说说中国共产党能够成功地“干了三件大事”的主要原因。

　　4.我国现在处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情之一。我国基本加你了社会主义制度的标志是（）

A．新中国成立B．土地改革完成C．西藏和平解放D．三大改造基本完成

　　5.小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是()

A.已使用世界上最早的纸币“交子”

B.唐太宗时出现“贞观之治”局面

C.唐玄宗时出现“开元盛世”局面

D.都城长安是国际性的大都市

　　6.下列各项最能说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具是（）

A、清政府向各国赔款白银5亿两

B、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住

C、清政府保证严禁人民参加反帝活动

D、清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台