攀枝花高三美术生文化课集训班要多少钱

　　高三美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、认清习题与教材的关系

　　　　一般考生们都会认为教材是基础，而习题就是用来检测基础知识的。因而，会有主次之分，认为教材是主要的，习题是次要的。但事实却不是这样的，教材是基础，而习题是巩固基础的，自然也就没有主次之分，两者都同等重要。考生要提升自己的能力，教材和题型都不能落下，考生看教材的时候就要定一个目标，例如每看到一个知识点都要立刻想起这类知识点的相关题型。如此，考生才能自动把知识转化成题型，加深自己的印象。

　　　　二、自我定位要精准

　　　　高考的考生很多，考生在复习的过程中难免会和其他考生比较，比学习成绩的高低。虽然说与其他人作比较，会让考生看清自己与他人的差距。但是一味的和他人比较，考生就会产生自满或者是自卑的情绪，这样是很不利用考生提升自己的水平。因而，考生复习的时候，就要给自己精准定位。不要一味的拿自己于其他人作比较，只要自己定位精准，自己知道自己的水平，然后朝着自己的目标不断努力就可以了。

　　　　三、如何进行题型训练？

　　　　考生在复习的过程中，都会去做一些题型。但是有的考生认为题海战术效果不大，做题方面就没有花大多的精力。但其实做题不在于量多，而是在于考生做题的态度。考生只有一味的做题，对于自己的错题不去纠正，不去反思，那做再多的题型都没什么作用。因而考生更多的是需要端正自己做题的态度，做错的、不懂的、蒙对的题型，考生都要去反思，找到自己知识的盲点，去总结解题的方法，这样才会有进步。

　　　　四、考生要耐得住寂寞

　　　　考生每天看书、做题，长时间下去难免会疲惫、厌倦。进而可能被一些其他的事情影响了，没办法专心学习。那考生就可以做一些负重练习，也就是专门锻炼自己学习的时长，考生可以控制在三四小时，训练自己的专注力。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.小张同学在一本书上看到如下表格，请你根据所学知识；帮助他完成下表和表后问题。

（1）图表中A、B、C、D分别是指谁？

A——（）B——（）C——（）D一一（）

（2）图表中所列内容与隋唐时期的什么制度有关？该制度于哪位皇帝在位时期正式确立？

（3）该制度在哪个朝代逐渐得以完善？哪些科目是最重要的考试科目？

（4）谈一谈你对该制度的看法。

　　2.打破各个地区相互隔绝和孤立发展局面，把世界联成为一个整体的事件是（）A.文艺复兴B.宗教改革C.工业革命D.新航路的开辟

　　3.古埃及文字最主要的书写材料是

A．石碑B．羊皮纸C．纸草D．泥版

　　4.在一次鉴宝活动中，某持宝人持有下列所示名画，经专家组鉴定，这是东晋著名画家顾恺之真迹的局部图，是顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作。它是

A．《步辇图》B．《洛神赋图》

C．《天王送子图》D．《清明上河图》

　　5.阅读下列材料，回答问题：

自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

——《三国志·诸葛亮传》

（1）这段材料是刘备请诸葛亮出山时，诸葛亮对当时时局的分析。这件事发生在什么时候？介于哪两次著名战役之间？

（2）材料中的“跨州连郡者”指的是什么？

（3）材料中的“然操遂能克绍”说的是哪一次战役的情况？发生于哪一年？

（4）材料中“挟天子而令诸侯”中的“天子”指的是哪位皇帝？

（5）从材料看，诸葛亮向刘备提出了什么建议？这一建议在哪次战役中得以实施？

　　6.毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”

根据相关知识回答下列问题：

（1）秦始皇最伟大功绩是什么？为巩固其功绩他采取r什么制度？

（2）为加强思想控制，他采取厂什么措施？你是如何看待此措施的？