邛崃艺术生文化课培训机构选新学高考

　　艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　语文：夯实基础，提高作文能力

　　语文这个学科，我们从一出生应该就算是接触了，但是150分的题目，考130分的是少之又少（至少在我们学校是这样），为什么呢？原因就是主观题太多，语言类的东西不容易掌控，这就需要我们平时多掌握一些基础知识以及回答问题的模板。成语，病句，填空，逻辑推断等这样的小题是应该不断练习的。

　　作文呢，字迹可以不漂亮，但一定要认真工整。作文一般是以议论文为主，平时我们需要掌握一些写作技巧以及素材，我比较喜欢积累名人名言（文章中不要用太多，两三句为宜）。

　　数学：回顾课本，掌握解题思路技巧

　　数学逻辑性很强，变化能力也很强，比如说，某道题，你成功的找到其中蕴含的一些条件时，你就会发现，它和原先做的题目本质上是一样的，这就是所谓的子母题。所以，学数学，建议你多看课本，从其中发掘一些特殊规律或解题技巧，并建立你自己的数学错题本，善于归纳总结，思考挖掘，数学也就不再是什么障碍了。

　　英语：重视语法单词，激发阅读兴趣，练好书法，灵活运用佳句

　　英语是让我比较头疼的一科了，其他方面都还不错，但是我阅读很不好，15但选择题能错7，8道，于是我每天都会抽出时间来阅读英文文章，像《金银岛》，《简爱》等，久而久之，我爱上了英语阅读，而且阅读速度很快，正确率很高，作文也得到了提升。

　　要多练习听力，语法填空，短文改错（一般都是删一处，加一处），最好每周都写上几篇作文，并且反复修改，改成你认为最满意的。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.阅读下列材料：

10月24日，成交量放大到1200万股，人们聚集在大街上，流露出明显的恐慌气氛，事态已经明显失去控制。10月25日，胡佛总统发表下面讲话：“国家的经济基本面，即商品的生产和销售，是建立在踏实和繁荣的基础上。”但恐慌迅速蔓延，随后几天股价连续跳水，市场似乎永远无底。1930年价格进一步下跌，直到1932年7月8日跌至58点才真正见底。工业股票跌去原市值的85％。

请回答：

（1）上述材料反映了美国发生的什么重大历史事件?

（2）为了摆脱危机，罗斯福新政采取了哪些主要措施?

（3）你对罗斯福新政有什么评价?

　　2.19世纪40年代，中国开始了历史性的巨变，这个巨变是指（）

A、中国大门被打开B、开始沦为半殖民地半封建社会C、被迫大量赔款D香港岛被割占

　　3.“第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面，才显示出社会上的差别。第十七条财产是神圣不可任犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件卜，任何人的财产不得受列剥夺。”上述材料出自

A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《民法典》

　　4.下列符合历史发展顺序的是（）

A.私有制-----生产力的发展-----阶级-----国家

B.私有制------生产力的发展-----国家-----阶级

C.生产力的发展------私有制-----国家-----阶级

D.生产力的发展------私有制----阶级-----国家

　　5.“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应不正确的是()

A．夏桀——荒淫无度，暴政亡夏B．商汤——任用贤臣，建立商朝

C．周厉王——专断横行，国人暴动D．周文王——牧野之战，灭商建周

　　6.板块一歌谣中的历史

学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以形象生动地重温和再现历史。下面是两段历史歌谣：

歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。

歌谣二：孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。

在吟咏品味之后，请回答以下问题：

（1）写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。

（2）请你写出春秋五霸中的另外四位霸主。

（3）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？

板块二图片中的历史

请同学们仔细观察“北魏孝文帝”这幅图，回答问题：

（4）请你概括北魏孝文帝改革的影响。

板块三学习认识感悟

（5）结合上述改革和问题探究，请你谈谈对改革的认识。