遂宁高三音乐生文化课冲刺怎么选 高三音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考物理答题技巧
一、高中物理计算题的答题技巧
（1）仔细审题，明确题意
每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。我们初审时所获取的信息，可能既包含有利的解题信息，又包含不利的解题信息，也有可能是不完整的，这都会使解题偏离正确的方向，造成一步错，步步错的局面。在审题中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据。一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程，此种情况下，要把整个过程分解成几个不同的阶段，充分地想象、分析、判断，建立起完整准确的物理情景和模型，还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意，保证审题的准确性。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。
（2）敢于做题，贴近规律
立足于数学方法，解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，然后求解。方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中；隐藏在约束关系之中。
首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。然后，根据物理过程建立题意所提供信息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系；所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。
（3）敢于解题，深于研究
遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并
列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。
①很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。
②当所列方程的个数少于未知数的个数时，一次处理可同时消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势E和（r+R0），除非R0已知，才可测出电池内阻r.
遂宁高三音乐生文化课冲刺怎么选 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.让历史告诉人们
目前，由美国的次贷危机引发的世界性的经济危机在全球蔓延，让世界许多国家措手不及，其实在79年前，那次开始于美国的大危机，给了我们许多思考，请你运用所学知识告诉人们如何做！
值此就职之际，同胞们肯定期待我能坦率而果断地向他们说明我国当前形势。现在尤其有必要坦白而果敢地谈一谈真情实况，全部的真情实况。我们没有必要去躲闪，而应该老老实实地面对我国今天的情况。我们的国家过去经得起考验，今后还会经得起考验，复兴起来，繁荣下去。因此，首先，允许我表明我的坚定信念：我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——一种会使我们由后退转而前进所需要的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。
——君斯福首次就职演说（1933年3日4日）
（1）罗斯福演说中的“我国当前形势”怎样？演说表明了罗斯福的什么态度？
（2）针对“当前的形势”，罗斯福采取了怎样的措施？其核心是什么？取得了怎样的成效？
（3）你怎样评价罗斯福的政策调整？
（4）结合美国的措施，你认为其措施对当前我国的经济建设又有何借鉴意义？
2.北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的
A、丝绸之乡B、鱼米之乡C、瓷都D、产茶中心
3.民生问题是中外古今治国者必须重视的关系国家长治久安的根本问题。阅读材料，回答问题：
材料一五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣……薄其税敛，民可使富也。
——《孟子》
材料二民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法耶！
——唐太宗
材料三罗斯福政府在全国范围内兴建了18万个小型工程项目，包括校舍、桥梁、堤坎、下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物，先后吸引了400万人工作，为广大非熟练失业工人找到了用武之地。
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，分析孟子对统治者提出了哪些维护民生的要求？
(2)材料二中，除了决心实践材料一中孟子的治国理念外，唐太宗为“使民衣食有余”还决定采取哪些措施？
(3)材料三中，政府“在全国范围内兴建了18万个小型工程项目”体现了新政的那一项内容？
(4)从上述材料中，你能得到什么启示？
4.下列图片属于古埃及人使用的象形文字的是
A．B．C．D．
5.在上个世纪，海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步的标志是
A．“三不”政策调整B．汪辜会谈
C．海基会成立D．海协会成立
6.世界各民族的历史逐步融合为一部统一的人类历史的标志是()A、佛教的传播B、西欧封建社会的形成
C、基督教的传播D、新航路的开辟
